![](http://big5.cctv.com/gate/big5/p4.img.cctvpic.com/nettv/igongyi/20120320/images/102431_1332211388630.jpg)
弘揚雷鋒精神 建設文明社會——公益路上,我們“雷”厲“鋒”行
中國網絡電視臺 > 愛公益頻道 > 全國大學生就業公益計劃 >
發佈時間:2010年11月05日 15:54 | 進入復興論壇 | 來源:中國教育報
“請求爸媽再給我一次機會,為我再投資1萬元,讓我再讀一年高三,我一定會考上一所理想的大學。”今年中秋期間,在鄭州一所三本學校讀書的小鄭剛回
到家裏,便迫不及待地央求他的父母。日前,河南鄭州一家報紙刊載的這則新聞,引起了社會的極大關注。有人讚嘆這樣的孩子有志氣,定能給父母爭光;有人
卻擔憂此種行為是有限高教資源的浪費,應加以遏制。
大學生“回流”讀高中引熱議
事實上,每年都會有不少與小鄭一樣“回流”的復讀生,只是今年這種現象格外突出。兩年前的11月27日,《北京晨報》曾以《名校大學生回流復讀校》為
題報道了北大“大二”學生退學復讀的消息,令許多人驚詫和遺憾。記者從幾所復讀學校了解到,大學生“回流”復讀高中現象早已有之,在今年課改的大背景
下也不例外。
一位高考補習學校的校長告訴記者,往年他們學校會有數十個600分以上的復讀生,但是今年只有幾個。儘管如此,到今年10月中旬,該校依然接收了幾十名
“回流”學生。另一位高考復讀學校的校長告訴記者,該校有不少學生都是“回流”生,一些人成績都已經上了二本線,但是為了考一所更好的大學,他們毅然
選擇了復讀。
在大學生就業壓力日趨嚴峻的大背景下,“回流”復讀正成為一種趨勢,同時也引發了很多業內人士的熱議。
一位民辦復讀學校的校長認為,大學生“回流”復讀高中是一種明智之舉,是經過多方利益權衡後作出的理性選擇。他説,多數“回流生”的成功説明,最
終選擇復讀的大部分學生可以考上理想的學校。因此,對於他們來説,辛苦與努力是值得的。
雖然“回流”復讀生通過再次高考而圓夢的例子不少,但也有業內人士持反對意見。河南省高招辦一位負責人指出,學生進入大學後,如果在學校、專業現
狀與自身需求之間、在退與留之間糾結,最後放棄一年甚至兩年學業,選擇“回流”復讀,這是高校教育資源的浪費。
大學生退學復讀各有各的無奈
據調查,導致大學生“回流”復讀高中的誘因大致有兩個:一是對專業不感興趣,又無法進行正常的專業調劑;二是對學校的環境不滿意,特別是考到外地
高校的學生,對當地的自然條件或生活習慣嚴重不適應。很多考生填報高考志願時,對院校、專業的理解只停留在一紙招生簡章上,入學後才發現真實情況與想
象的迥然不同。而當初他們的考分都不低,這讓他們覺得不甘心,因此才作出退學復讀的決定。
“部分高中之間的掠奪性競爭也對少數‘失意’學生起到了誘惑的作用。”一位教育資深人士直言不諱地告訴記者,“高考分數出來後,有的高中首先向優
秀考生拋出‘橄欖枝’,稱憑他的分數,回校復讀一年,必定能考上某某名校。還有更具誘惑力的,那就是直接向學生承諾,復讀期間,學校免除學雜費、住宿費,有的還有每月數百元的‘生活補貼’。翌年考上名牌大學,學校更會獎勵不低於10萬元的‘爭光獎’。”這樣,不諳世事的高中生便毫不猶豫地“拿青春賭
明天”,心想雖然是晚就業一年,但是卻早一年拿到了高額的“工資”。
“一些家境比較貧寒的成績優秀學生容易被這個高額獎勵打動,他們甚至可以憑藉優秀的學習成績在母校讀上兩三年高三,母校也在所不辭。因為母校是用
他們的成績向政府部門、向社會昭示學校的辦學成績。”一位自稱知情人士對記者説。
專家建議大學生理性選擇切忌盲目復讀
針對大學生“回流”復讀現象,專家們提出了不同的建議。河南師範大學一位博士生導師説,對於一個人而言,沒有所謂最好的大學,只有最適合自己的大
學。大學生應儘量培養對所學專業的興趣,也可以輔修第二學位或者讀研深造,如果真的要選擇復讀,一定要作出理性的選擇,切忌盲目復讀。一旦決定復讀就
要調整好心態,儘快進入備戰高考的狀態。
河南教育學院一位教授説,現在很多學生只知道清華、北大等少數名校,對其他高校則知之甚少。在報考志願時,只能“跟著感覺走”,甚至有人因此報考
了不夠理想的學校和專業。他建議,中學應該多辦一些講座,向學生講授關於高校的情況、專業設置、就業前景等,實現中學與大學的無縫對接。
“平時,很多學生都全心全意備戰高考,很少有精力兼顧了解高校的情況。其實,如果把學習比作種莊稼,把高考比作收穫,那麼應該把報志願比作保管和
儲存。”河南省實驗中學校長王學進認為,高中教師應該在教給學生知識的同時,還要給予學生更多的人文關懷,為他們的一生發展負責。
如果説“大一”的學生因某種不可調和的原因而選擇復讀還“情有可原”的話,那麼“大二”、“大三”,甚至“大四”的學生,如果要選擇復讀可真的要“三思而後行”了。河南大學一位教授説,高中的知識丟了幾年之後,再拾起來就會比較吃力,因此一定不要輕言退學。如果只是對專業不滿意,校內調換專業、申請第二學位等都是解決問題的途徑。再説,復讀花費的時間成本、經濟成本等都是巨大的。即便是幾經拼搏考上了所謂理想的大學,充其量也只是“扳了個平手”。假如復讀並未達到預期效果,那麼輕則留下遺憾,重則飲恨終身。