　　口述歷史基金是由崔永元將“非物質文化遺産”項目從公益基金中獨立出來，成立了專項的“ 崔永元口述歷史基金”。並且“崔永元公益基金”的“鄉村教師培訓計劃”也將由原來“單向”只針對偏遠貧困地區鄉村教師的素質培訓，改為城鎮、鄉村兩撥人員互換的“雙向培訓”，並在全國範圍內招募志願者。

　　口述歷史基金-成立背景

　　2007年9月，崔永元和中國紅十字基金會共同發起成立了“崔永元公益基金”，並將基金的長期目標定為“鄉村教師培訓”和“非物質文化遺産保護”。基金的款項專用於資助貧困地區基礎教育、文化、衛生、體育以及我國非物質文化遺産保護等項目。經過 2008年的努力，通過愛心拍賣、慈善企業及愛心人士捐贈等方式，籌得善款人民幣666.1萬元。

　　口述歷史基金-意義

　　“非物質文化遺産”項目此次將從基金中獨立出來，成立專項基金，並以建立中國首家“口述歷史博物館”為目標。小崔之前在國內某所大學演講時就曾被問及做“口述歷史”項目的意義，他説他執著於此的目的就是為了讓更多的年輕人熟悉歷史、了解真實的歷史。

　　口述歷史基金-雙向培訓

　　2008年年12月，該基金的“第二批鄉村教師培訓”圓滿結束。總結了前兩屆共200名“鄉村教師培訓”的經驗和不足後，崔永元提出了“鄉村教師培訓”要改為“雙向培訓”的想法。　　小崔表示，“今年的培訓我們將會採用志願者下鄉代課的方式，把那些來京參加培訓的老師替換出來，以保證學校的正常教學秩序。我們會在全國範圍內招募志願者，凡是對到偏遠貧困鄉村短時間代課感興趣的人，我們都表示歡迎。

　　我們會將符合條件的志願者召集來京，對他們進行為期一個星期左右的培訓，之後進行考核。” 　　考核合格的志願者將下放到已經圈定範圍的偏遠地區的貧困學校，親自考察學校和教師的情況，並推薦給符合要求的鄉村教師。“這種志願者替換鄉村教師的‘雙向培訓’，實際上也讓久居城市的人們得到一個了解基層教育，了解鄉村教育的機會。讓志願者們設身處地感受基層教育的艱難，真正意義上的實現了不同環境下的兩撥人的心靈上培訓。”

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