這條消息讓人聯想起最近關於“大學生回爐技校”的討論。很多人把工人上大學看作是“上進”，而把大學生上技校看作是“失敗”，潛意識裏覺得“技術”比不上“學術”。

　　事實上，隨著生産技術的普遍提高，很多傳統的“藍領”崗位技術含量倍增。而高等教育的普及，也使得越來越多的大學生當起了技術工人。大學教育側重培養的是人的綜合素質和學術思維，大學生從工作實際出發，再回過頭來學技能，不應簡單地被看作是大學教育的失敗。

　　另一方面，比起一般技校生，大學生起點更高。帶著學術思維學技能，必定會給傳統崗位賦予新的內涵。在由“中國製造”向“中國創造”轉型的過程中，這樣的“錯位”應當鼓勵。　田泓

責編：復蘇