民工子女入學：能進得來 更要留得住學得好

央視國際 (2004年02月19日 03:26)

　　CCTV.com消息（3：00新聞）：進城務工人員子女就學一直是個老大難問題，然而在湖北省武漢市，這個問題正在得到解決——從春節後這個新學期開始，所有進城務工人員子女在武漢市就學，均可到指定公辦學校報名入學，並一律免收借讀費，享受與城裏孩子一樣的平等教育。

　　

記者在武漢市武昌區徐家棚小學採訪時了解到，這所較早接收民工子女入學的公辦學校現有在校學生500人，其中流動人口子女近300人，而這學期新入學的流動人口子女就佔了一半。

　　進城務工人員：“徐家棚小學沒有收借讀費，使我的孩子能像城裏孩子一樣走進公立學校。”

　　據了解，為徹底解決城務工人員子女就學問題，今年，武漢市政府不僅將進城務工人員子女納入了城市義務教育範圍，而且在全市7個中心城區指定了313所公辦小學和初中用於接受這一部分人員入學。目前，已有近9萬民工子女進入了這些公辦學校就學。

　　武漢市教育局局長譚仁傑：“這些進城務工農民的子女只有在城市裏接受同等的教育、接受更多好的教育的情況下，他們才能更好的成為城市建設的一員，成為武漢市比較好的市民素質的一部分。”

　　民工子女進城入學——能“進得來”，更要“留得住”“學得好”

　　降低準入和收費門檻，讓民工子女“進得來”，是非常重要的，但這只是第一步，還必須千方百計讓他們“留得住”、進而“學得好”。在這方面，武漢市一些接收民工子女較早的學校也做了許多有益的嘗試。

　　由於教育基礎、家庭環境和地域、文化、語言等方面的不同和差異，進城務工人員子女同城裏孩子在不少方面是有距離的，如何消除他們的自卑感、使他們養成良好的生活和學習習慣，就成了許多學校和老師的新課題。

　　徐家棚小學 校長李文艷：“我們學校正在進行這方面的研究，就是怎樣在這樣的班級開展異步教學，針對不同的學生採取不同的教學方式，指導他們用不同的方式來進行自學。”

　　專家：意義深遠 值得推廣

　　目前在我國，已有部分地區、城市或學校取消了對外來人員子女入學的種種限制和收費，但像武漢市這樣全面放開限制，取消借讀費、贊助費的做法，在全國還不多見，專家指出，武漢市讓民工子女在教育上同享市民待遇，意義深遠，值得借鑒和推廣。

　　中國經濟體制改革研究會研究員溫鐵軍：“如果説進城打工的子女能夠和城市的市民子女得到同樣的機會和同等的權利來享受城市義務教育資源的話，對於提高第二代人口素質會有好處，會有很多農村的勞動力更願意出來，這樣的話城市化速度會加快。”

責編：李菁