“四川傑出創新人才獎”評選活動引起強烈反響，不在於評獎評優本身有什麼新奇，而在於評獎的“開放式”特點。這種“開放式”的評獎做法，無疑將對當前我國人才選拔工作形成強有力的衝擊。

　　一方面，採用“開放式”評獎，會吸引全社會對人才的廣泛關注，進而有利於人才的社會化評價機制的建立和完善。誰是人才，再不能像以往那樣單憑學歷、職稱等要素來決定，也不能由少數所謂的權威機構來決定。誰是人才，説到底應該由其對社會的貢獻程度來決定，因而廣大社會各界就必然應該成為重要的評價主體。由社會各界來參與對人才的評價，顯然有利於社會化人才評價機制的建立和完善。一是評價內容必然會從老百姓的切身利益出發，必然要以人才對社會的貢獻大小為尺度，從而使得人才資源真正做到“取之於民，用之於民”，其效用得到充分發揮；二是評價主體來自不同行業，從多元的利益需求、全面的評價手段、不同的觀察視角來衡量人才，會避免閉門造車現象的出現，信息會更加全面和準確，結果會更加公正和客觀；三是評價方法以業績為準繩，以群眾滿意為宗旨，通過有效機制引導社會各界的廣泛參與，使得人才標準不再是一成不變的“死杠杠”、“硬杠杠”，而是順應時代變革、面向百姓需求、鼓勵行業創新的多元化標準；四是評價結果能夠更好在全社會起到示範和標杆作用，社會對評選人才的承認度會顯著提高，群眾的民主參與意識和認同感會更強。

　　另一方面，採用“開放式”評獎，將會對人才的激勵導向發生積極的影響，進而促進人才的培養和脫穎而出。社會各界群眾對人才評價的廣泛參與，不僅有利於營造出良好的人才競爭環境，使得各行各業的勞動者形成“尊重勞動、尊重創造、尊重知識、尊重人才”的社會共識和“天生我才必有用”的爭先精神，而且也為人才的開發和培養提供了努力前進的方向。人才開發和培養，必須首先要滿足經濟社會生活急需解決的重大問題，滿足廣大人民群眾的需求，從而獲得社會的認可、人民的滿意。在這裡，群眾成為推動人才工作的重要力量，而人才也會從群眾評價中找到自己努力的方向，從社會評價機制中找到自身的衡量標準。唯有如此，人才培養和開發才能建立起正確的激勵導向，才能引導人們努力獲取真才實學，使自己的知識和技能形成真正有用的“資源”和“財富”。脫離社會和具體行業的人才，顯然是不存在的。

　　從人才資源管理的全過程看，人才評價和人才開發是其中重要的環節。“四川傑出創新人才獎”活動對此進行了有益的探索和大膽嘗試。當然，在評價主體的選擇及其業務水平、評價內容的準確性、活動開展的經濟效益和社會效益等具體操作環節，仍有待於進一步改進和完善。但是該項活動無疑對我國人才工作的開展具有十分重要的意義，其本身就是一種有益的創新之舉。

責編：馬芳