總理你好.我是一名瀋陽國企職工,當初響應國家號召只生了一個孩子.並領取了獨生子女光榮證.去年企業改制,我買斷工齡後勞動關係轉到了社會,由我個人繼續繳納養老保險金.但是我在辦理退休時,獨生子女待遇卻沒有.於是我先後諮詢了瀋陽市總工會,瀋陽市計劃生育委員會,詢問關於改制職工和在職職工是否同等享受獨生子女退休待遇問題.回答是國家沒有相關文件.是這樣嗎?

總理您好，我想問您一個有關收入分配，縮小貧富差距方面的問題。您在政府工作報告中也提到了2006年公務員和事業單位長工資的工作已經平穩完成，這也符合政府提出的“高薪養廉”策略，可是真的是這樣嗎？有多少政府官員因為漲工資就不在貪污腐敗了，沒有，貪官污吏依然層出不窮，反腐倡廉的形勢依然嚴峻。另一方面，伴隨着公務員漲工資，物價也在飛漲，廣大工人階級的收入和公務員們的相比差距甚遠，甚至有很多下崗職工連最低生活都保障不了，從很大程度上進一步拉大了貧富差距。

溫總理：您好，我想提幾點建議。一是政治體制改革的目的是人民當家作主，如何使人民當家作主，我認為在中國共産黨領導下，就繼續由人治向法治轉變，但要民安、民生穩定為大局。中國的執政體制不能懷疑。二是作為農村外出務工人員的戶口問題，城鎮與農村二元結構向城鎮人口的改變，有利於城鎮化發展，有利於環境衞生，有利於新農村建設，有利於實現過去以單位組織轉變為以社區、村級為組織的社會養老保險的普及、有利於老年人的生活穩定、社會和諧，使法輪功等非法組織無能再組織。三是收入分配差距過大，應政策支持低收入者，像低保、義務教育兩免等政策繼續加強，治理有關壟斷部門、垂直部門等高收入者群，加大其稅收力度、調解分割部門利益分配等。四是義務教育不平等問題，雖然兩免政策惠及人心，但地區差別、城鄉差別顯得很不和諧，要改變，就須轉變教育體制，如應試高考教育，教育是為了就業，根本上是為了發展，所以應繼續加大素質教育，尤其是加大農民工技能教育投入，使教育是根本的理念深入全國人民心中。

溫總理您好：我是安徽宿州的一名農村教師，我想問幾個問題，1、城區內有些學校300個學生100多名老師，農村1400多個學生70多個教師，可職稱工齡相同的城鄉教師工資卻不同，城裏教師帶課少但工資不少拿，反比農村多得多；2、城區的幹部職工有的已有多處住房，但仍可享受住房公積金，而農村教師卻沒有住房公積金。謝謝！

總理好， 百姓的訴訟現狀請您關注，法官司法不公，上下勾結，不公正判 案， 百姓有冤無處訴。