我國目前的幹部——尤其是高級幹部，基本上是任命制的，幹部出了問題以後，相關的提議 考察 任用部門從來沒有涉及（追究）其責任，這樣容易拉幫結派。越是高級的幹部對其的錯誤 違法，越是對老百姓違避 保密，這樣不利於群眾揭發和監督

尊敬的溫總經理 　　您好！想問一下中國的醫療改革什麼時候才能完善，現在的醫生太不負責。

尊敬的溫總理：您好！ 我是專業技術崗位上工作28年的一名中級技術人員。知道您非常重視教育和科技工作，對科教人員非常關心，但不知您對專業技術人員視為生命價值的專業職務評審，及現行專業技術職務評聘中普遍存在着看論文不看能力、看文憑不看水平、看學歷不看資力、看課題不看業績，會幹不如會寫、會做不如會説，有才技不如有關係、有技術積累不如有關係積累等評聘中的執行政策和潛規則，以及科技論文中的高收費、濫收費、濫抄襲；科研課題中的申報高門檻和專家壟斷、權威把持等現象，是否知曉？如何解決科技教育領域裏壓抑人才，不合理、不公平的問題？

可不可以改變一下黨校畢業生不能參加中級職稱考試的局面。

溫總理,您好！！！我是內蒙古自治區赤峰市敖漢旗四家子鎮的一名被忽略的公民。我，2002年畢業於赤峰民族高等師範專科學校，2002年8月持敖漢旗教育局的調令到本鎮的一所中學任教。到目前為止，已工作四年多了，但一直沒有編制，每月僅有165.00元的生活費，就當地的生活消費遠遠不足以應付日常的支出。當地的普通在編教師工資基本在1000.00元左右，和我相比簡直是天壤之別，我實在想不通，為什麼專科畢業的教師在這麼一個偏僻的鄉鎮竟然遭此命運！！！ 我實在想不通，2002年以前畢業的大中專教師工作一年後都自然給編制，為什麼2002年畢業的大專生苦苦等了四年多還不給編制，難道改革的過度太大了吧，就當地的教育水平大專生也滿足不了當地現在的教育需求了嗎？問理，求您，在百忙之餘，請關注一下我的問題，讓我及早擺脫困境，讓我及早過上工薪生活。