本報武漢6月20日電 6月17日，記者在華中農業大學看到了徐本禹在2004年五六月份寫給母校團委老師的3封信。那時正是徐本禹支教過程中最困難的時期，面臨著經濟上的困難、精神上的孤獨和周圍人的不理解。

　　信中樸實的文字、真實甚至有時顯得不那麼成熟的想法和悲憫的情懷，讓我們再一次觸摸到徐本禹的心靈深處。

　　第一封信寫于去年5月28日，摘錄如下：

　　“這學期比上一個學期要忙一些，由於上次來武漢拍節目耽擱了一段時間，課程落下了許多。

　　平時除上課外，還作了幾場報告，有一些是團委安排的，一些是學校請去的。原來我不喜歡去作報告，總以為這是一種張揚。後來又反過來想了想，只要自己對自己不放鬆要求，通過報告讓其他的人了解山區孩子們的生活、學習現狀，奉獻一份愛心，又何嘗不是一件好事呢！

　　4月上旬的時候，我去大水鄉作了一場報告，報告完了以後看了兩所小學，其中一所叫大石小學，學校的現狀比原來的岩洞小學還要差，教室破爛不堪，這所學校也許就是我下半年要支教的地方。

　　暑假我想回一次母校，也很想家，不知道家中一切可好？”

　　背後的故事：徐本禹，山東聊城人，1982年生，1999年考入華中農業大學農業經濟專業。

　　2001年12月，一篇文字優美的文章《當陽光灑進山洞時》深深地打動了徐本禹。

　　2002年暑假，徐本禹和另外4位同學組成了社會實踐小分隊，來到文章所描寫的“岩洞小學”———貴州省大方縣貓場鎮狗吊岩為民小學。狗吊岩不通電、不通車，山洞裏黑漆漆的。孩子們都聽不懂普通話。臨走前，他向孩子們承諾：畢業後，我再來。

　　2003年，徐本禹高分考取本專業的公費碩士研究生。他找到學院領導，要求申請保留學籍，去貴州義務支教兩年。由於沒有先例，學院沒有答應。下定決心的徐本禹沒有參加研究生復試，準備放棄讀研究生的機會。最終，華中農業大學破例同意為他保留兩年學籍。

　　這年7月16日，徐本禹和學校的7名大學生志願者再次來到狗吊岩，開始了“體制外”的義務支教。由於條件太艱苦，其他7名志願者呆了半個月就先後離開了。

　　孤獨成了徐本禹最難對付的“敵人”。一條短信要看上好幾遍，他也練成了發短信的“快手”。2004年7月，徐本禹轉到了條件更為艱苦的大水鄉大石小學。

　　第二封信寫于2004年6月2日晚，摘錄如下：“6月1日那天，我去看了一所小學，與貓場鎮相距有10公里左右。其中有一半的路連摩托車也過不去，只能步行。通過調查發現當地居民人均收入不到100元，人均糧食只有100公斤。了解到這種情況，我心裏很難受。對比他們和自己，以及那些生活在大都市裏的人，我們不應該有任何怨言。

　　自己看得多了，心裏沉甸甸的，壓力也很大，總想幫一幫山裏的孩子。有些學生太可憐了。現在自己比以前更瘦了，也比以前成熟了些，也“老”了些。

　　我真心希望我們學校能夠伸出愛心之手，幫一幫山裏的孩子！全校每一位學生和老師每年只要捐一元錢，能夠讓多少學生上學！？每一位學生和老師一年只需把舊書、舊雜誌集中起來，按一個人一年賣1．5公斤來算，又能夠讓多少孩子重返學堂？！

　　上次湖北電視臺要拍節目，我回到了武漢。一名同學讓我請她吃飯，一頓飯吃了30多元錢。為此我難過了好長一陣子。一頓飯吃掉了一個學生一學期的學費錢！”

　　背後的故事：徐本禹出生於一個貧窮的農村家庭，父親在當地小學教書所得的幾百元工資是全家的收入來源。作為一名特困生，徐本禹得到了很多人的幫助。2002年，華中農業大學免去了他全年的學費。

　　看了徐本禹的故事後，一位河南財經學院的貧困學生李華芬發動同學開展愛心行動，將撿廢品、賣廢品所得的錢資助了大水鄉的兩個貧困生重返校園。

　　今年初，李華芬經檢查後發現得了白血病。之後，李華芬仍然給徐本禹寫信，詢問大石村小學的狀況，自己生病的事情卻只字未提。

　　偶然得知這一情況後，徐本禹非常感動，他在大水鄉的老師和志願者中發起捐助活動。學生們聽説了，也要捐錢。孩子們拿著1毛錢、2毛錢，在募捐箱前排成了一個100多米的長龍。

　　今年5月18日，在參加中國互聯網公益日活動時，徐本禹將自己獲獎所得的手機和數碼相機進行網絡義賣，義賣所得的2．5萬元也都捐給了李華芬。在他的推介下，李華芬被補列為互聯網公益日的捐助對象。

　　2004年，徐本禹被評為“感動中國十大人物”。但徐本禹説：“不是我感動了中國，是太多的好心人感動了我。”

　　第三封信寫于2004年6月5日淩晨0點10分，摘錄如下：

　　“有三件事，第一，我想問一下能不能通過校團委借我5000元錢，我擔心我下一年的生活費不夠。這一學期團省委每月發500元錢，我能省就省，想用來資助50名學生，減免他們的學費。前幾天我問了下學校的其他部門，説貸款不能貸了。第二，學校能否在校團委的&&下，在我走後，每年選派2～3名志願者來這裡支教，人選可以是考取研究生的或想留校工作的學生幹部。一年的時間不長，但對各方面都是一種鍛鍊，一種提高。第三，我想問一下楊書記，看一看有沒有企業想找愛心大使，我想通過這種方式來幫助山裏的孩子。

　　寫到這裡，我又想起一件事，就是學校能否把我的事跡材料送到中國青少年發展基金會，參加每年一度的消除貧困獎的評選。我不是為了這個榮譽，我只是為了能夠得到獎金好用來資助學生。我知道這個想法不對，但現在只能這麼辦。”

　　背後的故事：2004年7月11日，化名“南湖居士”的華中農業大學宣傳部部長彭光芒在網上發表了一篇題為《兩所鄉村小學和一個支教者》的帖子。徐本禹的故事通過網絡迅速傳播開來。

　　2004年底，徐本禹被評選為央視“2004年度感動中國十大人物”。因為社會活動太多，徐本禹不得不讓孩子們在大年初六提前開學上課，把耽擱的課時補上。

　　今年的一天，徐本禹給母校的老師發來一條短信：“我受不了了，我不要出名，我什麼都不要。”

　　彭光芒愛惜地説，在某種程度上徐本禹其實是個大孩子。母校老師勸誡他警覺榮譽帶來的變化，要保持本色，要快樂支教。參加一些社會活動，也是在承擔一個大學生的社會責任。

　　徐本禹沉靜了下來，他不僅想教好書，還想結合自己的專業為當地發展經濟做一點兒貢獻。在他的牽線搭橋下，華中農業大學油菜、果樹、蔬菜、玉米、馬鈴薯、設施農業等專家，走進大水鄉，為大水鄉農業發展出謀劃策。

　　今年8月，徐本禹將結束支教，返回課堂。

　　來源：《中國青年報》 記者 甘麗華

責編：英子