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高招諮詢實錄:北理工招辦負責人訪談 

央視國際 www.cctv.com  2006年04月24日 10:35 來源:

    北京理工大學2006年本科、高職專科招生章程

    主持人:各位網友,下午好。人民網教育頻道2006高招訪談節目又和您見面了。高考臨近,每到這個時候我都有種感慨,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今天我們請到北京理工大學招生辦的負責人郭宏老師。

    郭宏:各位網友,你們好,我是北京理工大學招生工作的負責人,我叫郭宏。首先非常榮幸來到人民網和廣大考生交流。

    北京理工大學概況

    主持人:今天我們請郭老師介紹一下學校的基本硬體措施和師資力量?

    郭宏:我想大多數同學可能都稍微了解一些。北京理工大學的前身是1940年在延安創辦的延安科學院。1988年才更名為北京理工大學,北京理工大學是國家首批211工程院校,也是第10所進入985工程的院校,學校的歷史比較悠久,應該是1966年了。有61個博士學位,有144個碩士學位。我們本科生的專業也比較多,有59個專業,碩士專業太多了,不好詳細來説,理工大學是以理工為主,工、理、文協調發展。

    總體來説,我們有院士14名,研究生和本科生的比例大概在1:0.65。這是我們目前的狀態。

    北京理工大學今年招生規模

    主持人:基本情況大家已經聽到郭老師的介紹了。下面請您簡單介紹一下今年的招生規模。

    郭宏:我們學校每年招生差不多。變化不是很大。在各省的招生現在説起來太多了,我拿北京為例,北京招生計劃是270人,其中文科是32人,理科238人,規模上稍微有一些減少,基本上沒太大的變化。

    主持人:我們學校的這邊的傳統和辦學特色有哪些專業?

    郭宏:説到我們學校錄取工作和招生專業,我們學校的錄取規則是“高分走志願,低分走服從”即專業之間沒有級差,沒有級差的意思就是我們在錄取的時候完全按“大分”原則錄取,大分的原則之下,分數排到你了,就按順序滿足你專業的志願,有考生會説,選北京理工大學的時候,我到底選什麼專業,學習好的肯定選最強的專業,學習差的學生可能選專業弱的一些專業。哪些專業是我們的主打專業或者強項專業,應該這麼理解,北京理工大學建校66週年,我們的很多專業都有很長的歷史,我們任何一個專業包括新增的專業都不是某一個老師或者學校腦袋一熱弄起來的,都是一個比較完善的教學體系,包括教學計劃,包括我們引進人才的制度等等一些事情,造就了我們要有這個專業。

    換句話説,我們理工大學任何一個專業都有一個比較好的教學基礎和教學體系,如果哪個專業最好,這個事情可能是這麼理解更合適一些。因為專業的好,如果非要分你可以查一查我們學校的網站,可能某個專業上國家的醫學科、國家的重點實驗室佔的比較多,博士生導師、院士稍微多一點,相對來説能強一些。但是院士、博士生導師多,可能大家能理解出來,它相對的教師師資力量上稍微強一些。但從整體來説,各個專業都有很多教授來從事教學工作。

    如果非要衡量不如你自己來衡量一下你哪個專業適合。因為我們各個專業都不錯,哪個專業適合你,這樣在填報志願時,一定把第一志願填你最喜歡、最適合的專業,後面幾個專業可以有選擇恩性的換一換種類,從差距上來説,我不好説哪個專業分高分低,因為隨機性比較強,你要在種類上拉開一些,我們59個專業,分機械、計算機、電類、信息類、車輛、材料、化學、生命,包括管理方面,還有物理、數學。這麼多專業可能有些類別可能你不大喜歡或者你不大適合,這樣在種類上除出去,儘量選適合你的種類,萬一你的成績不理想,到低分的時候,可能前面的志願不能滿足你時,我們會給你調劑,我們調劑時肯定儘量想讓同學滿意,我怎麼讓你滿意呢?我看你幾個專業,你調的幾個專業我覺得可以在相近的專業裏找一個,如果填的太專了,比如填的全是信息類,我就沒有辦法給你調劑,這樣的話對錄取是非常不利的。

    北京理工大學今年新增的專業

    主持人:北京理工大學今年有沒有新增的專業?

    郭宏:我們學校真正新增的專業有三個。一個是航天運輸與控制專業。這個在全國招生30人,一個是理論與應用力學專業,招生30人;生物醫學工程專業招生30人。除此之外,我們原先信息工程入學以後分方向的,現在我們也改了,一個是把信息工程裏面原纖光電方向的現在按照光信息科學技術招生,招生人數在全國60人。還有電子科學技術,本來也是入學以後分專業,後來考慮到為了大家考慮方便,我們現在按照方向來招生,電子科學技術按兩個方向,一個是光電子方向,一個是微電子方向。原來的化學工程與工藝,有一個括弧是自動化方向,現在改過來叫過程裝備與控制工程專業。

    主持人:那麼郭老師您所在的學校的第二志願是如何進行招生的?

    郭宏:我們招收二志願的分數是按照國家政策進行。如果第一志願生源不足,我們會招二志願,要求二志願的分數高於我們在當地提檔線上50分,政策是這個政策,但是這個政策大家要慎重來用,我們前提是在一志願不足的情況下招收二志願,我們沒有預留名額,如果有的同學想把理工大學作為二志願的學校選擇,一定要慎重,這樣可能風險大一些。

    主持人:第一、二志願要慎重考慮。還有考生關心附加分的情況。我們有一個級差政策。

    郭宏:我們學校錄取規則是按分數優先的原則,我們專業之間沒有級差,有一些政策加分或者政策降分,教育部有一個明確的規定,就是政策加分和降分都不能超過20分,我們學校完全按照教育部的規定來辦,優秀學生政策加分上是這樣完成的,只有在提檔時或者錄取時考慮加分,但是分專業的時候是不考慮這種加分。怎麼理解?我們真正錄取的時候是按照分數錄取,比如説,我們在北京,去年錄的最低分是545分,如果您孩子得分加上政策分在545分以上,肯定應該給你錄了,但是專業上可能不能完全滿足。但是如果你的分數本身在545分以上,政策加分可能就用處不大,在同等條件下,您是有這些政策,我們會在同等條件下優先錄取,但是在分專業上是不予考慮。

    主持人:因為近兩年,開始學校自主招生的政策,理工大學有這方面的考慮嗎?

    郭宏:我們今年沒有。關於自主招生這個事情,我們學也在討論,明年是否會有也説不好,但是我們今年肯定是沒有。

    主持人:有一個網友問,可能他是一位在上高一的學生,想諮詢一下學校有沒有保送生的條件?

    郭宏:國家對保送生的條件非常精確,並且每年都會公佈出來,包括具有保送資格都會在網上公佈,所以我們學校也是按照國家的標準,具備保送資格的學生,一般來説在每年元旦過後,會在網上公佈出來,並按照保送生條件,這時同學們可以根據自己的喜好,在我們學校的校園網上下載申請表,我們根據申請表的情況,今年還要參加測試。

    主持人:測試是在高考前嗎?

    郭宏:高考前,我們學校自己組織的測試。

    郭宏:現在是申請,申請我們認為合格了,因為要把相關的資料拿過來,我們認為是無誤的,然後我們給他發通知,他來參加我們學校的考試。

    主持人:今年國學教育比較有中國特色,今年有些大學已經自主向高中生開始做這方面的招生工作,郭老師談一下北京理工大學有沒有國學方面的考慮?

    郭宏:我們沒有。至於專業上的增設不是我們一個部門能夠説的出來的。具體怎樣,應該是學校領導層的意見。介紹北京理工大學文理科

    主持人:剛才郭老師説我們是理科為主,但是也有文科,我們文科有沒有一些好的專業?我們文科是不是比理科分數低?

    郭宏:我們每年錄取的分數,文科也好、理科也好,我們都會公佈出來,總體來看,文科可能相對理科會低一點,北京一般高出重點線70、80分,文科可能高出40分左右,相對來説低一點。有的考生可能會問,因為理工大學是理科學校,文科是不是次要了?大家不要這麼理解,只要理工大學設這個專業,肯定都會全力以去搞這個專業,北京理工大學確實理工為主,在一個理工科的學校文科會怎麼樣?總體來説,應該這麼理解,我跟我們的文科同學一塊聊過天,在我們理科這樣一個學校的文科學生,有很多社團等等一些活動,會可著理科同學在一起,會了解理科同學的思維方式,畢竟文科和理科思維方式不一樣。包括對目前比較時髦的東西會有很好的學習的空間或者比較優勢的空間。

    主持人:文科這邊的師資力量是怎樣的?

    郭宏:任何一個專業做時,都是經過週密的計劃,包括引進人才。所以從師資力量來説沒有什麼大問題。

    主持人:高中各類獎項學校是怎樣考慮的?

    郭宏:國家認可政策加分的獎項肯定是認可的,國家在政策上加分的認可,我們在錄取上,同樣喜歡這些獲獎的同學,因為政策必須是一個統一的政策,我們只能是按照我們章程上寫的,在同等條件下,我們會來考慮。

    主持人:説到加分這可能是一個個例,文體特長生有什麼照顧?

    郭宏:我們每年在學校都有文體特長生,大概在12月份我們會在網上公佈出來,這類考生什麼時間報名、考試。文藝特長生是根據每年國家規定和我們國家對文藝特長生的需要定個指標,通過報名以後參加我們學校單獨的考試,文藝特長成由我們團委負責,跟他簽訂一個協議。簽訂完協議以後,我們按照這個政策取錄取,體育生也是一樣,體育特長生也是按照國家的政策執行,如果有這方面特長的學生,一定要注意尤其到12月份時,注意我們學校的“招生網”,上面會公佈出來我們在哪些項目上需要特長生,注意報名時,把材料準備好,參加我們學校的體育測試。

    主持人:今年已經過去了嗎?

    郭宏:對今天的工作已經結束了,如果想進行特長生考試的話只有明年再開始報名了。

 主持人:特長生問題説完了。我們這邊有沒有招收國防生。有沒有男女比例問題?

    郭宏:國防生我們有一個後備軍官招生辦公室。如果要是想上國防生,國防生錄取是提前批,比我們學校正式錄取的時候還要提前,整個的計劃是210人,在北京計劃是10人,男女不是比例的限制,不是規定哪個專業就要男的,哪個專業就要女的,在我們的校園網或者招生資料可以查到,這個要求除了正規考試以外,要求參加軍檢,從錄取的分數來説,正常情況下,我們學校錄取的分數和國防生錄取的沒有太大的區別,有的省份可能還會高,相對來説,國防生的分數比我們學校正常錄取分數大概可能低20分。但是這個分不是我們定出來的,因為也是一個高分往下排出來的,因為國防生要穿軍裝,相對來説報的人數少一些,有可能額會導致分數稍微低一點,但是這個事情説不準。

    主持人:身體條件呢?

    郭宏:就是國家對部隊的要求。這個是專門有軍檢方面的要求。

    主持人:下面可能是網友的一個具體問題,他從相關網站了解到,信息科學技術學院比較感興趣,他想詳細地問一下相關情況?

    郭宏:總體來説,我們學校錄取的時候,如果是一個分數和一個體檢標準,體檢標準,我們學校只是按照國家的規定來辦,比如你的色盲、色弱、重大疾病等等,只要國家沒有限制的,我們都沒有限制。但是有一點,給大家提個醒,因為有的家長也問,説我們孩子色弱、色盲,能不能上這個專業,其實是這樣,有些專業國家是沒有限制,但是您應該考慮一下,這個專業是不是對顏色會用多一些,換句話説,國家沒有限制,您如果色弱,這個專業對顏色用得稍微多一點,您等於處在一個不利的因素上,去和那些比較正常的人進行抗衡,您這又是為什麼呢?因為情況對你不利,考慮多一點這樣來説可能更好一些。

    主持人:還是根據自身的情況選擇專業。像網友問的問題可能都是有點雷同了。有同學説,咱們外語專業的師資力量如何?

    郭宏:具體來説,我們的外語師資力量還是不錯的,包括一些外教都有。從師資角度來説,我是這麼認為,最好到我們校園網上詳細了解一些,這個可能更理想一點,剛才説到理學院也提醒一下,有的家長説我的孩子數學好、物理好,然後我就報數學系和物理系,其實數學和物理相對基礎理論學的多一些。其實大家沒有必要非要這樣,你物理、數學好,代表你理科比較好,其他理科的專業你都可以報。因為上數學、物理上研究生的空間基礎更牢一些。

    主持人:您剛才説到深造的問題,也是網友問的問題。以前的學校往屆生的出國深造佔的人數是多少?

    郭宏:包括我們學校出國的數沒有一個特別明確的數字。因為我們學校目前學8生出國都是學生去考試,他們聯絡,由我們學校教授寫一些推薦信。而我們學校上研率,每年保研率10%,考研基本上在30%左右,有的學院高一些,有的學院稍微低一些。我們學校本科專業是59個,但是碩士專業有144個,換句話説,有一些考生問到,我上這個專業能不能上研究生?我可以這麼説,基本上所有的專業都能上研究生,只不過非要一對一對應,很難保證,就是59個對144個有比較寬的發展方向,我們認為上研究生的時候,沒有必要這個專業對著那個專業去上,我們建議比較寬的範圍去選擇。

    主持人:學的面寬一些,對將來就業也是一個幫助。

    有一位網友問,我的英語不好,能不能介紹一下哪些專業更適合我?

    郭宏:由這句話引到另外一件事情,我們學校對專業沒有限制,但我們希望各個單科的成績不要太低,我們並不喜歡偏科的學生,由於現在的教育方式是一個“通才”教育,是一個厚基礎、寬口徑的教育模式,對於這種該與模式,我們學校2004改了一次後,今年又重新出了一個新的教學大綱,主要的思想是儘量增加理論課的教學,包括一般的基礎課和專業的基礎課,然後再增加實驗課的內容,或者説動手能力的內容,還要增加一些開放的實驗室,包括一些科技創新的比賽等這種活動,其主要目的就是讓學生在上學期間有更寬闊的基礎。如果我某個單科,比如英語、數學比較差的話,從學習的角度來説,這是不利的。所以我們不是很喜歡太偏的學生,但是我們確實沒有特別明文的限制,你一定要到什麼程度,我們認為只要比較好或不太差就可以。比如外語,只要上我們學校各個專業,都有外語的要求,外語到哪都要用,説哪個專業適合外語差額一點,這個確實不是特別好説。

    主持人:現在好多學生關心的一個問題,就是到學校以後,能不能在自己的專業上做一個調整?

    郭宏:這也是和我們的教學體制有關係。第一我們不鼓勵學生調整專業。但是我們學校確實給學生留了調整專業的機會,每年入學一年以後,根據你這一年在學校學習情況,大概5%—8%的學生可以調整專業,但是這5%—8%的學生要求文化課的學習也在5%—8%,這樣基本上能到5%—8%的學生是不想換專業。因為我們每年保研就10%。説句實話,能學習到5%—8%的學生真的很難,我們所有優秀的學生可能都集中到理工大學來學習,在這裡還要達到這個成績,是非常難的。

    從這再給大家提另外一件事情,從專業選擇來説,不要太在乎,尤其考生家長,不要太在乎哪個專業好或者不好,既然這個專業設置了,如果真的是特別不好的專業,理工大學肯定不會設它,而某些專業好,我們招的人數也多,相對來説,其他兄弟院校也會設這個專業,也會招很多人,它的競爭能力就會強,所以也不一定就是有利的。

    我們學校在輔修課或者選修課上有一個比較寬鬆的環境,你在本專業學得比較好情況下,可以輔修其他專業的課程,這樣正應了我們前面説教學改革“厚基礎、寬口徑”的特色。

    主持人:還有網友問,軟體學院這邊,“4+2”的人才培養模式是什麼?

    郭宏:我不知道這個“4+2”是什麼意思。軟體學院培養前兩年學位是5500,後兩年是12000,前後兩年的學費是不一樣的,前兩年主要是基礎課,到後兩年我們學校和微軟一些大的公司都簽了協議,他們會來人或者派學生去他們那實習或者講學,這樣費用比較高。軟體學院後兩年的動手這方面的課程可能會多一些。所以費用也高一些。


    主持人:網上有理工大學珠海分校情況您大概介紹一下?

    郭宏:先澄清一下,北京理工大學珠海分校是單獨招生、單獨分配,從某種角度我們無法負責它的招生和就業工作,從我自己了解到的一些概念它應該是我們學校的一個分校,應該是招200—300人。一部分管理人員包括一些教師是我們派去的。

    主持人:畢業證書也是他們的嗎?

    郭宏:對。

    主持人:北京地區的考生今年還有什麼優惠的政策?

    郭宏:北京考生沒有特別多的優惠政策,我們的政策是全國一視同仁的。對北京來説,可以多説一點,因為北京我們計劃理科238,文科232,因為現在在北京一模考試剛完,有的成績剛出來,有的還沒出來,一模按正常情況下,如果重點線正常,重點線上線80分報理工大學有希望,如果能上的更高一點,可能好一些,如果低一點也不是沒有希望,但是風險大一些。基本上80分左右,這個話比較合理一點。文科大概是重點線40分左右。

    主持人:郭老師介紹的比較清楚。可能各個省的同學關心他們各自省的情況?

    郭宏:關於各個省整體錄取的情況,大家可以上我們學校招生網上看一下。我們的學校的的網址是:www.bit.edu.cn,有的家長問我們找不著你們,在招生就業這一欄的本科生。那裏面提供了這幾年我們學校在各省錄取的最高分、最低分和平均分。專業錄取我們只把今年的成績公佈上去。專業分到各個省人數很少,分數的高低不能反映出來這個專業就一定是強或者是弱,所以不要引起誤導,所以我們每年不想公佈這個數,有的家長非要。其他的政策都是一樣,各個省的計劃等等都已經出來了。

    主持人:我們提供了這個參考,但是不作為主要的參考依據。

    郭宏:對。

    主持人:因為現在特困生也是一個敏感話題,貴校對特困生的輔助方面有沒有特殊安排?

    郭宏:我們學校在每年迎新生時都會專門提供一個“綠色通道”,讓學生先住下,貸款上學等。除此之外,我們學校還提供了很多勤工助學的機會,這樣學生在上學期間,有很多的機會,可以通過自己的努力,勤奮工作掙一些生活費。而且我們學校還有優秀學生獎學金,還有一些其他的各種門類的獎學金,獎勵的比例能達到40%。你只要在理工大學好好學習、努力工作,我們會想一些方法,儘量給你提供一些幫助,但是主要得靠自己努力得到這些東西。

    郭宏:上學貸款是由國家規定,在銀行貸款進行貸款。這必須按照國家政策執行。我們提供的勤工助學就是要求你付出你的努力就會有相應的報酬。“優秀獎”也包括其他的一些獎項,要靠你平常的學習和工作努力情況評出來。

    主持人:這邊有一個復讀生問,他報您這個學校,您對他有什麼建議?

    郭宏:首先我認為復讀生不要自卑。我們在招生時不會考慮你是復讀生或者不是復讀生。我們都是一視同仁。

    剛才説專業之間沒有級差,你在填志願的時候真的要考慮到你是不是想上,如果特別想進來一定要記著填上“服從調劑”,如果不“服從調劑”,真的無法滿足你的要求最後有可能會被退檔。如果一定要上比如在某個分數線上,只要在這個分數線以上,你填了“服從調劑啊”肯定可以被錄取,除非是你身體條件不符合要求。

    主持人:對復讀生的忠告很重要。郭老師,剛提到獎學金,現在具體有幾塊?

    郭宏:我們學校的年獎勵獎學金的數量大概1200多萬,獎勵人數每年大概五千余人次,獎學金的名目有很多,共40多項,主要有優秀學生獎這也是國家給的。這個獎學金等於是按2200、1600、1000這個比例來分,這個比例達到40%。所以如果努力學習把書讀下來是沒有問題的。

    主持人:剛才提到收費,今年有什麼變化?

    郭宏:收費是沒有太大的變化,理科是5500元,文科有一些專業是五千,有一些是六千,像設計學院的專業是一萬,軟體學院前兩年和後兩年學費金額不一樣。

    主持人:下一個問題是網友提出的現在比較關心的熱點問題,即“就業問題”。請郭老師介紹一下往屆生就業的情況和學校對同學就業有沒有什麼幫助措施?

    郭宏:北京理工大學學校的層次在這上,我們每年就業率都達到95%以上,去年就業率是97%,前年98%,所以就業這件事對我們來説,我是這麼認為,只要你上理工大學,你就不應該認為我就不了業,除非是你沒有好好學習,連畢業都不能算正常畢業,那不予考慮,如果你能正常畢業,你就應該有這點自信。現在就業都是雙向選擇,不是説我們把學生派到哪去,也不是説學生一定要去找我們卻不管,基本上我們等於是搭了一些橋梁,做一些指導工作,一是從擇業的概念,包括就業的技巧我們會有相應的一些培訓課。我們也會想各種方法請外面的用人單位到學校來跟學生見面,我們在學生這塊也會做工作,因為處在北京這個地方,尤其是外省市的學生到北京讀書以後,他非常喜歡首都,都不想走,這時我們會從某種角度上,也會從就業角度給他們做工作,什麼地方,什麼是你最最需要的,比如到別的城市去你可能會有發展的空間、鍛鍊的空間更大。這樣我們是從兩方面做這個工作。基本上,現在的就業都是雙向選擇。但是我們學校現在的教學體制改革,包括一些開放實驗室,也是在為學生創造就業的能力的培養。因為現在的“通才”教育的思想就是面比較寬,有一個比較紮實的基礎,你可以進一步深造等,而且從就業的角度來説,你到那兒去,就能參加工作,就能幹活,你就應該有比較強的創新能力,而我們學校現在的科技競賽等,主要想培養學生有更強的創新能力和自主能力。包括我們學校有很多的社團,都是鍛鍊學生的組織能力、工作能力,也是為它們今後的就業提供一個渠道。

    主持人:學生在校期間已經有很多考慮了。

    郭宏:關鍵在於你到理工大學肯不肯去做;肯不肯去參加活動。這是最主要的。

    主持人:現在有些學生畢業以後訓練自主創業。您對這一方向有什麼建議?

    郭宏:自主創業肯定也是一個發展趨勢。我現在比較鼓勵,包括我們創業基地,有些學生在上學期間就開始琢磨畢業以後做什麼,尤其我們學校在中關村腹地。有些學生比較有機會到中關村闖蕩一下。他可能有比較多的學習這方面的機會,這對他的自主創業會有好處。從某種角度裏説,自主創業的學生能力比較強,有這種膽量,有這種能力去做。

    主持人:過去在網絡上這方面也有宣傳。例如麼個學生畢業以後,自己去派餐館等等。這方面實際上是根據個人情況決定。現在網上確實説就業是熱點,是不是上了大學就能保證一個好工作呢?

    郭宏:我們也在做這方面工作,確實一、兩句話説不清楚。我們曾經考慮過這個事情,對一個學生來説,雖然有各種獎學金,但是畢竟費用都在這兒,誰都想有一個很快就能掙到大錢的機會,但是我認為,應該還是扎紮實實一步一步的考慮,現在應該沒有一個工作幹一輩子的事情,應該更多的想到怎麼樣更好的充實自己的能力。

    主持人:其實選擇專業和報考學校按與就業相互關聯的,選擇專業也要和就業聯絡起來想。

    郭宏:專業選擇和就業也是靠經驗,理工大學這邊專業比較多,我認為上理工大學選專業時,真的應該以喜好為主,至於就業的情況,我認為,你現在一上學就考慮就業不是特別好。首先就業的好是按照國家的發展來説,比如某些行業可能國家發展、社會發展造就了這個行業。這個行業如果相對好就業各個學校都會招很多人,畢業生就會多。還要充分利用學校提供的教學資源和環境增強自己的競爭能力這是最主要的思想。

    主持人:我個人理解,考生入學以後,還主要根據自己的興趣、愛好自己所報考專業,四年來還是紮實基本功的學習,提高自己的綜合能力,就業就會有基礎。

    每年這時家長、老師、學生都在趕考,請郭老師提醒一下考生生理、心理方面的準備工作如何做?

    郭宏:説到考前準備我是“門外漢”。因為我只是在心理上給考生家長一點建議。因為現在家長諮詢會比較多,考生家長比較著急。理工大學招收的原則是一、二志願沒有級差,考生家長最好不要問哪個專業最好,換句話説,考生家長不要為孩子安排一個最好專業,應該讓孩子選擇一個他自己比較喜歡的專業,這樣涉及到一個問題,我的孩子根本不知道他喜歡什麼專業。其實這麼大的孩子確實不大懂,但是我給家長提一個建議,你選擇專業的時候,因為我們專業之間沒有級差,你調專業時,第一志願一定是你最喜歡的?什麼是最喜歡的,剛才説一般孩子不知道哪個專業他喜歡,畢竟您是父母,您應該和孩子多聊聊,在哪方面適合他學習。比如,它對空間的思維能力,比如立體幾何他學起來特困難,那你就不要讓他學機械額構圖等這方面的專業,比如他邏輯思維差一些,那就不要建議他去學那個方面的專業,至於喜歡什麼、不喜歡什麼,有的孩子動手能力比較強,有的孩子比較好靜,等根據實際情況參謀著來考慮。

    我也當過老師,我曾經碰到過類似情況,學生説我不喜歡這個專業,是我媽非要讓我報這個專業,這是比較麻煩的事情。我建議家長在考試之前,得和孩子談這個事,而且不要有太大的壓力,希望你們可以簡單地和孩子聊一聊,看他們對什麼有興趣?幫他建議學哪個專業,千萬不要灌輸他們這個專業好,那個專業是不好。他如果調到你説的“差”專業,這個孩子肯定會有很強的抵觸心理,換句話説,如果這個專業差,我們就不會差了。而且這個專業上有很多人在工作,他為什麼不能成為優秀的呢?家長不要太著急,您比孩子都著急,他怎麼樣不緊張呢?

    主持人:考前,家長、學校、考生都很關注這個問題。郭老師以他多年的經驗,給孩子和家長忠告了很多,家長還是不要太急,還是以學生本身為主。剛才郭老師提了學校的具體聯絡方式,請您再強調一下“開放日”的情況。

    郭宏:“開放日”已經過了,我們將在5月12日、13日,再組織一次。因為那時北京正好是填志願時,我們進組織一次小型的諮詢會,我們在主樓前擺上桌子,各個學院找幾個老師過來,跟我們“開放日”規模小的多,但是我們想多做一些。我們學校的網址:www.bit.edu.cn,進去以後在“招生欄”點“本科生”,招生網也可以。我們招生諮詢電話是:68913345、68949926,我們網上也有提問的,但是我們不能在線回答,因為平時工作比較多,我們會儘快回復,但是最好大家不要問哪個專業、哪個分數能錄取,100%不能回答。這個只能是參考。

    主持人:我們家長和考生也可以登錄人民網教育頻道高招訪談相關信息,我們也和學校建立了連接,可以看一下各個學校的招生情況。今天的訪談時間到此結束,非常感謝郭老師在百忙之中接受我們的採訪,我代表考生和考生家長向您表示感謝。再見!

    郭宏:再見!

責編:英子

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