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是裝病還是學校恐懼症

央視國際 www.cctv.com  2005年12月01日 09:24 來源:

  肖博上初中不久得了一種奇怪的病:一到學校就頭痛肚子

  痛,嚴重的時候甚至暈倒在地,父母帶他四處求醫。後來情況更糟了,別人一提到“學校”兩個字,他就覺得不舒服——

  孩子是裝病,還是真有病?

  北京男孩肖博的怪病是從初中一年級開始的。

  剛開始,父母都沒太在意,以為是因為感冒或晚上沒睡好造成的。直到有一天,

  他忽然暈倒在學校裏,父母才感到事情的嚴重,連忙帶他到醫院檢查。醫生懷疑他腦袋里長了腫瘤,給他做了腦電圖、心電圖、腦部CT,但都沒有發現器質性問題,只説是特殊的生理反應,無需治療,長大了就好了。其他醫院的診斷也大同小異。

  “既然醫生説了沒有大問題,我們也就沒有把他的頭痛當回事。”肖博的母親李女士——一位中年職業女性説。回憶那段噩夢般的往事,她仍然有些心有餘悸。

  醫生的話讓她和丈夫心裏一塊石頭落了地。那以後,肖博每次喊頭痛,父母和老師就要他忍一會兒,不要影響學習。過了一段時間,他頭痛症狀沒有消除,又開始喊胃痛,而且經常痛得大汗淋漓。父母不敢大意,又帶他到醫院看病。胃鏡檢查,發現他竟然患有胃竇炎,於是給他看最好的醫生,買最好的藥。經過幾個月的治療,醫生診斷説,肖博的胃病已經好了。

  這一回,李女士和丈夫沒有感到絲毫輕鬆,相反更加困惑。因為他們發現,肖博的胃痛和頭痛病仍然時常發作,而且大多是在學校裏發作,而一到週末或假期就活蹦亂跳,恢復正常。於是,一個疑問漸漸産生:究竟是兒子為了逃避學習而撒謊,還是孩子真有什麼怪病,醫生沒有診斷出來?

  “我真不是裝的!”肖博一臉委屈地對記者説。當時,對自己的病有規律性地發作,他也感到奇怪。每次在學校痛得在地上打滾,可回到家裏,病痛就消失得無影無蹤。更奇怪的是,週末在家好好的,週日下午在返校的路上,疼痛就鬼使神差地出現了……

  父母最終也相信了兒子的話。既然不是器質性疾病,也許心理方面有問題吧。於是,他們又帶他去看心理醫生。肖博做了一大堆心理測試題目後,醫生診斷説,他已經到了抑鬱症的邊緣,雖然暫時無需吃藥,但必須調理一段時間。李女士和丈夫焦慮不已。

  2004年下學期,被怪病折磨得痛苦不堪的肖博提出休學,在家裏一邊休養,鍛鍊身體,一邊學習,按時參加學校考試。父母雖然極不情願,但也無可奈何。他們打算,等兒子身體狀況好一點,就催他去學校。畢竟,長期在家呆著不是一個辦法。

  然而事情的發展並未如他們的心意。因為在家閒得慌,肖博開始玩電子遊戲,並很快有點著迷。儘管頭痛和胃痛很少發作了,父母也多次催促他去上學,可他總是説身體不舒服,拒絕返校。這不是舊病未除,又添新病了嗎?網癮甚至比頭痛胃痛更可怕啊!李女士夫婦焦慮萬分,四處打聽,求助教育、心理專家,希望幫兒子解開心結,讓他早日返校。

  不是網癮,是學校恐懼症

  2004年12月,通過記者介紹,李女士帶著肖博找到了資深心理諮詢專家賀淑曼教授。“問了一下肖博的表現,我初步斷定,他得的並不是‘網癮’。”賀教授説。

  那麼,肖博得的究竟是什麼病?當他和家長講述了所有的症狀之後,賀教授心頭一震:這不是典型的“學校恐懼症”嗎?患者害怕上學,害怕參加考試。如果強迫患者去學校,他就會産生焦慮情緒和焦慮性身體不適,如面色蒼白,心率加快、呼吸急促、腹痛嘔吐、頭痛頭暈等等,而一旦讓患者暫時休學,焦慮情緒和不適症狀很快就會得到緩解,甚至消失。“雖然沒有器質性疾病,但肖博確實不是裝病,那些生理反應是在他潛意識作用下産生的。”賀教授肯定地説。一個本該天真活潑的少年為什麼患上了學校恐懼症?

  肖博原來是一個聽話的孩子,小學階段從未曠過課,學習成績也常常名列前茅。然而,一張張高分成績單下面卻掩蓋著危機,因為,孩子的“聽話”和成績實際上是家長高壓政策之下的“成果”。

  在肖博的記憶裏,父母特別是父親肖先生總是在強壓自己讀書學習。有一天,為了讓他背誦一首古詩詞,從早晨7點鐘,到上午10點多鐘,父親一直看守著他,直到他完整背誦出來,才允許他吃早飯。他平時做家庭作業,父親也總是在一旁看著,不準他偷懶,説是為了讓他養成好的習慣。可事實上,只要父親站在旁邊,他心裏就緊張,甚至發抖。因為作業題做不出來,肖博沒少挨父親的罵,甚至是拳頭。

  “我感覺爸爸在外面受了氣,回家就在我身上出氣。我都成了他的出氣包了。”回憶那段往事,肖博語氣竟然出奇地平靜。有一次,他把自己的苦惱告訴同學,一位同學便給他出了一個主意:“你就問你爸‘金字塔是怎麼造出來的’,你爸爸如果答不出來,就沒那麼自負了,以後不會瞧不起你,也不會打你了。”可這套小聰明對父親根本不奏效:“你怎麼這麼笨?自己看書去!”肖博哪還敢再問,生怕又招來父親一個巴掌。

  肖先生也知道兒子害怕自己,但他認為這並沒有什麼不好,相反正是他所需要的效果——樹立權威性。肖先生是上世紀80年代的大學生,對兒子的學習和前途也寄予了厚望,並且相信嚴師出高徒,一直嚴格要求自己的兒子。雖然並不太贊同丈夫的一些教育方法,但李女士認為丈夫所做的一切都是出於對兒子的愛,所以也沒有過多地干預。

  “其實,除了學習,他爸爸對肖博相當寬容,幾乎是有求必應。”

  2003年下半年,肖博小學升初中的考試沒考好,原來準備考北京重點學校八中的計劃落了空。為此,父母數落了他好長一段時間。整個暑假,肖博一直鬱鬱寡歡。新學期開學第二周,他的“怪病”就出現了。

  肖博害怕的是父親,後來怎麼又轉化成對學校的恐懼呢?

  賀教授解釋説:“孩子説,挨打挨罵主要是因為學習、分數等原因。既然這樣,我就不上學了,沒有了學習成績,父親就沒有理由打我罵我了。當然不上學的最好理由就是生病。剛開始,這只是一種心願,一種幻想,但不斷強化,就形成了一種下意識。在這種下意識的指揮下,患者一上學就頭痛頭暈或者肚子痛,不上學,就什麼事都沒有了。這就是學校恐懼症。”只要別人一提到“學校”兩個字,肖博就覺得不舒服。“這種恐懼症如果再發展下去,不僅影響學業和今後的人生,而且還會對人的健康形成威脅。”賀教授説。光明網

責編:英子

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