最近,國學熱了起來,人們對於國學的討論不但熱烈,而且,談論的範圍也非常寬廣,這非常好,但是,怎樣學習、弘揚國學?雖然眾説紛紜,各執其理,爭論不休,但是,對於國學的根本要義,卻少有人問津,很多人仍然只是就是論事,偏癡于莫名其妙的爭論,而少了真正的學習、研究的態度。
我國的國學,事實上我們更喜歡稱之曰“漢文化”,它包涵的範圍相當寬廣,內容相當豐富,人們對它的評價是博大精深,我們既然要學習、研究國學,我覺得,我們首先有必要探討一下:漢文化為什麼博大精深?
就這個問題,我首先闡述一下我的觀點,同時非常希望廣大網友積極地參與討論:
首先,國學之所以如此博大精深,在於我國有著非常悠久的文明史:我們常常説,中華文明五千年,實際上,我國的文明史有豈止五千年?以群經之首的《易經》為例,坦率講,我們有誰知道其真正起源於何止?人們説連山易、歸藏易、周易,連山易是傳説伏羲氏所創,歸藏易傳説是黃帝所創,周易當然是周文王所創,但是,實際上,伏羲也罷,黃帝也好,都只是傳説,而在古代,人們的文明創造通常假托相應的聖人,但無論如何,即在遠古的伏羲時代先天易經就已經創造;現在,人們對於易經的評價是東方神秘學,但其準確性是無庸置疑的,其中的科學規律仍然是值得人們重視的,那麼,如此準確的《易經》積累,能在短時間內完成嗎?答案當然是否定的,必然是長時期的經驗積累所致,因此,我國的文明史,絕非五千年的歷史,而是更長時期的文明史。
其次,國學之所以如此博大精深,在於中華民族的特點:世界上的文明古國不少,但如此博大精深的燦爛文明卻只有中國,為什麼?原因就在於中華民族的特點--善於學習、善於不斷創新、善於總結、兼容並蓄;如果古人“飽食終日,無所用心”,那麼,我國博大精深的文明史必然是天方夜譚,但是,偏偏中華民族對於文化的積澱始終鍥而不捨,並且,在漫長的歷史長河中不斷積累、創新,比如,就文學而言,先秦時代産生了很多優美的散文,甚至,人們著書立説,都非常注重文字的修煉,包括史書,如《左傳》,《春秋》,很多記載都語言非常精練、文字相當優美,漢朝時期,人們在總結散文的基礎上,産生了更具語言特色的賦體,以及後來的唐詩、宋詩,文體、文學都在不斷的創新過程中;正是在歷史的積累和沉澱中,才産生了如此博大精深的漢文化。
因此,我們今天去學習、討論、研究國學,關鍵在於學習古人的正確心態,用正確的心態繼承好、弘揚好國學,學習國學在於學習漢文化本質的、內在的優點,摒棄其糟粕,同時,還必須在學習古文化的基礎,與時代相結合,與外國文化相結合,不斷地創新中華文明,創立新的社會學,創立新的社會秩序,這才是我們學習國學最基本的態度,惟有如此,國學才會在時代的前進中不斷發展,散發出新的光輝,為構建社會主義和諧社會服務!(泛子)
責編:王云云