最近，國學熱了起來，人們對於國學的討論不但熱烈，而且，談論的範圍也非常寬廣，這非常好，但是，怎樣學習、弘揚國學？雖然眾説紛紜，各執其理，爭論不休，但是，對於國學的根本要義，卻少有人問津，很多人仍然只是就是論事，偏癡于莫名其妙的爭論，而少了真正的學習、研究的態度。

　　我國的國學，事實上我們更喜歡稱之曰“漢文化”，它包涵的範圍相當寬廣，內容相當豐富，人們對它的評價是博大精深，我們既然要學習、研究國學，我覺得，我們首先有必要探討一下：漢文化為什麼博大精深？

　　就這個問題，我首先闡述一下我的觀點，同時非常希望廣大網友積極地參與討論：

　　首先，國學之所以如此博大精深，在於我國有著非常悠久的文明史：我們常常説，中華文明五千年，實際上，我國的文明史有豈止五千年？以群經之首的《易經》為例，坦率講，我們有誰知道其真正起源於何止？人們説連山易、歸藏易、周易，連山易是傳説伏羲氏所創，歸藏易傳説是黃帝所創，周易當然是周文王所創，但是，實際上，伏羲也罷，黃帝也好，都只是傳説，而在古代，人們的文明創造通常假托相應的聖人，但無論如何，即在遠古的伏羲時代先天易經就已經創造；現在，人們對於易經的評價是東方神秘學，但其準確性是無庸置疑的，其中的科學規律仍然是值得人們重視的，那麼，如此準確的《易經》積累，能在短時間內完成嗎？答案當然是否定的，必然是長時期的經驗積累所致，因此，我國的文明史，絕非五千年的歷史，而是更長時期的文明史。

　　其次，國學之所以如此博大精深，在於中華民族的特點：世界上的文明古國不少，但如此博大精深的燦爛文明卻只有中國，為什麼？原因就在於中華民族的特點－－善於學習、善於不斷創新、善於總結、兼容並蓄；如果古人“飽食終日，無所用心”，那麼，我國博大精深的文明史必然是天方夜譚，但是，偏偏中華民族對於文化的積澱始終鍥而不捨，並且，在漫長的歷史長河中不斷積累、創新，比如，就文學而言，先秦時代産生了很多優美的散文，甚至，人們著書立説，都非常注重文字的修煉，包括史書，如《左傳》，《春秋》，很多記載都語言非常精練、文字相當優美，漢朝時期，人們在總結散文的基礎上，産生了更具語言特色的賦體，以及後來的唐詩、宋詩，文體、文學都在不斷的創新過程中；正是在歷史的積累和沉澱中，才産生了如此博大精深的漢文化。

　　因此，我們今天去學習、討論、研究國學，關鍵在於學習古人的正確心態，用正確的心態繼承好、弘揚好國學，學習國學在於學習漢文化本質的、內在的優點，摒棄其糟粕，同時，還必須在學習古文化的基礎，與時代相結合，與外國文化相結合，不斷地創新中華文明，創立新的社會學，創立新的社會秩序，這才是我們學習國學最基本的態度，惟有如此，國學才會在時代的前進中不斷發展，散發出新的光輝，為構建社會主義和諧社會服務！（泛子）

責編：王云云