央視網消息：何傳雨，男，遼寧省營口市。
2018年，年幼的何傳雨被腦部囊腫擊中，險些失去生命，在手術和住院期間，他從沒喊過疼，也不向父母提要求，努力幫父母分擔著。為了能陪奶奶吃飯，不讓老人感到寂寞，他主動提出學習做飯，照顧著自己和奶奶。
堅強的好孩子
他是個堅強的孩子，再大的困難都不能使他屈服，即使小小年齡遭受著命運的磨難，他也倔強的挺了過來。
2018年對於年幼的他註定是不平凡的一年，那年他經歷了生死的考驗。
一天夜裏疼愛他的母親，突然發現睡夢中的兒子劇烈的顫抖起來，爾後漸漸失去的呼吸，在哀嚎和恐懼中父母把他送到了市人民醫院，經過醫生的檢查確定為腦部囊腫，而且很大，壓迫了神經，必須立即轉院進行手術。
這天夜裏他就被送到了瀋陽醫大附屬醫院，經過專家的會診後，他被送到了手術室，這時懂事的他漸漸的從昏迷中清醒了過來，他望著無助的媽媽，第一句話竟然是：“媽媽，你別哭，我不怕，我會好的。”
這個手術整整做了四個小時，幸運的是命運之神眷顧了他，可手術後要在醫院觀察一個月。這對於勤奮學習的他來説，無疑是巨大的打擊，為了不讓課業落下，在住院期間，他讓媽媽把書上的知識讀給他聽。望著躺在病床上一動不動的兒子，望著兒子那渴望知識的眼神，他的母親默默的扭過了頭。
就這樣一個月的時間過去了，一個月裏，他從沒説過一句疼，沒提過一次要求。他還經常安慰母親，給媽媽講笑話。
回到校園後，他依然那麼開朗，期末考試他竟然神奇的又一次考了全班第一。
懂事的好孩子
他是一直在充滿愛的家庭環境中長大的。從他記事的時候起奶奶就一直陪伴著他直到現在，奶奶因歲數大了也不太會做家事，所以在他的印象中，爸爸工作繁忙，媽媽包攬了家裏大大小小的一切事情。他上小學的時候爸爸晚上從不回家吃飯，每天都是媽媽回來給他和奶奶做飯吃，這樣的生活一直持續到他小學五年級。
媽媽因單位工作加重，晚上回家做飯時間根本來不及。奶奶因年紀大了，照顧自己都成問題，他和奶奶晚上的飯就成了眼前的頭等大事。剛開始爸爸和媽媽商議，讓他上學校附近的託管班，奶奶晚上自己湊合著吃點。他上託管班倒是好説，但一想到年邁的奶奶，一個人在家一定不能好好的吃飯，奶奶已經習慣了每天有他的陪伴，突然獨自一人在家是多麼的孤單和寂寞，他和媽媽説讓他再考慮考慮。
當天晚上他躺在床上輾轉反側，人生中第一次嘗試失眠的滋味。但他心中一直有個信念，那就是他一定不可以拋下奶奶一個人在家湊合著吃午飯。他是不是可以每天晚上回來做飯呢？但是他不會呀怎麼辦？他又轉念一想可以學呀？媽媽不也是結完婚之後才開始學做家事的嗎？看現在她把家裏的一切打理的多麼好。對，要從現在開始下決心學，從明天就開始做起。他相信自己是可以的。
第二天早上一起床他就和媽媽説了自己的想法，媽媽也同意了，且很欣慰的擁抱著他説：“我的好兒子你真的長大了”。接下來的幾天裏，每當媽媽做飯時他就站在旁邊看，一些複雜的步驟還拿出小本子記下來，就這樣大約兩三天后媽媽在旁邊指導著，他就可以自己操作了。
他清楚地記得， 他是2018年五一小長假後正式 “上崗”的。從此之後每天晚上放學回到家，第一件事就是先進廚房，看看早上媽媽都給他準備了什麼食材開始做午飯。剛開始也會手忙腳亂的，做蛋炒飯時，飯要出鍋了才發現忘放蔥花、做西紅柿炒雞蛋時，鍋裏的油燒得冒煙了，他的蛋液還沒有攪拌好，最後出鍋時雞蛋都是黑色的……就這樣他摸索著做了大約一個多月後就全會了。儘管有時他做得真的不可口，但奶奶卻吃得非常開心，每當看到奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，他的心裏是美美的、暖暖的、甜甜的。
就這樣他照顧自己和奶奶兩年，從剛開始的簡簡單單湊合，到後來注意營養和顏色的搭配，連大廚級的媽媽都對他豎起大拇指。甚至現在他都會做手工的捍麵條了呢。現在回想起來往事，那時他雖然失去了些在外面玩耍的時間，但是他學會了照顧自己和家人。因爸爸在家排行老小，所以他的奶奶會比同齡小夥伴的奶奶大一些，爸爸媽媽從小教育他孝敬長輩，特別是奶奶。奶奶受了很多的苦，小時候他常想等他長大掙錢了，一定給奶奶買很多好吃的，好好孝敬奶奶。後來他大了懂事一些，他知道孝敬是不能等的。不一定給予物質方面的才是孝敬，所以他就做自己力所能及的事情讓奶奶開心、讓奶奶快樂、讓奶奶溫暖。
直到現在他都是這麼做的，上了初中他的時間很緊。但一週至少一次陪奶奶談談心，説説他的學習情況。幫她捶捶背、揉揉肩。
孝順的好兒子
在他的印象中媽媽是個全能型的人物，她可以把一切都安排得井井有條，比如家裏衛生打掃的一塵不染、做得一手征服全家人味蕾的美食、單位事處理的恰到好處。他從沒想過這樣的一個人物倒下了會是什麼情形。誰知天有不測風雲，今年的5月底媽媽因洗澡不小心滑倒了，把左胳膊摔骨折了，打上鋼板一吊就是一個月的時間。這下他們家亂套了，早上他快要遲到了爸爸還沒做好飯，他還要幫媽媽穿衣服洗臉，他的校服很臟了還要堅持穿，到了學校口渴了發現水杯是空的忘灌水了……
第二天爸爸和他商議著怎樣合理的分工，爸爸負責一日三餐，他負責自己和媽媽生活中的一切事務。他天天要打掃衛生，洗衣服。剛開始他還算用心，但幾天之後他就有點不耐煩了，心想怎麼會這樣不小心摔倒呢？但另一個想法佔據了心頭，他不可以這樣想。媽媽這十幾年如一日的照顧他和這個家，比他所做的這些要辛苦好多倍、用心好多倍。這也許就是生活對他的考驗，他應該去孝敬媽媽，當她困難的時候，當她能享受他給予她愛的時候，他要盡力地去做些讓她寬慰的事情。這是他做兒子的根本了。
就這樣大約一個月後媽媽基本恢復了正常，從此他感覺媽媽比以前更加的疼愛他了，她曾不止一次的在朋友面前誇他長大了、懂事了、能幫她做很多的事情。媽媽其實聽到這些話時，他心裏還是有點內疚的，他也曾有埋怨過你不小心。不過媽媽經過這件事他更明白，“家”是一個多麼溫暖的字眼，他要用心去守候和珍惜這份親情。以後他會加倍的孝敬你。
樂於助人的好學生
雖然他的性格有點內向，但他有一顆熱情的心，他很樂於幫助別人。而且他的集體榮譽感特別的強，他不會放過任何為班級爭得榮譽的機會。
記得上小學五年級的時候，他們班主科成績特別好，但副科就有點不盡人意了。為了每次考試整體成績能更好，科學老師就給他安排個任務，每天提問班最差的那位同學八個不同的問題，及時向老師彙報情況，直到下次再測驗能考及格為止。剛開始他沒覺的是多大的問題，但事實卻不是這個樣子的。
第一天這位同學就和他討價還價讓少提問幾個，提點簡單的還勉強過的去，到第二天情況就有所變化了，整個一上午下課就往男廁所跑，氣的他追到男廁所門外直跺腳，下午他就動作比他快一步，在門口堵著不讓他出去，這就開始你問東他答西了，一會回答説今天天氣真好、一會説今天真是熱、反正全説些不著邊際的話。氣的他真不知如何是好，還和別的男生説他是個跟屁蟲，氣的他都要掉眼淚了。到第三天真要進行不下去了。
他在想你愛學不學的，他也不願管你了。不知道每次考試都是你們這幾個拖後腿，把班級平均分拉下來了，一點不努力，沒有一點集體主義精神。生氣歸生氣，但是一想老師這麼的信任他，他怎麼可以辜負老師的期望呢？後來在他倆的一直堅持和共同努力下，這位同學終於考極格了，老師很高興在課堂上把他們倆狠狠的表揚了一番。放學時這位同學從他身邊經過説：“何傳雨我請你吃雪糕吧，快進來挑一支你愛吃的”，説著就把他拉進了零食屋，他説什麼也不肯要，他買了一支急匆匆的塞給他説：“這是輔導功課的報酬”然後就跑開了。
他那天真的高興，付出總會有回報。不光老師表揚了他，同學還給他買了最愛吃的雪糕，這真是件雙贏的事情，那時的他很幸福！他現在想起這件事情，真正幸福的不是這支雪糕有多麼的好吃，而是它給他帶來的成就感，同時能幫到別人也是件很快樂的事情。
人世間，最珍貴的就是情。親情、友情、愛情，這三情對他來説都是最最珍貴的。真情尚在，善意尚在，美麗尚在。這一刻，他要用孝心的接力棒去傳遞這份正能量，點燃生活中的每一個角落。
