CNTV陽光同行-關愛自閉症兒童專題首頁

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2012年7月3日—7月6日，中國網絡電視臺（CNTV）組建“CNTV愛心小隊”，發起“CNTV陽光同行”獻愛心公益活動，由黨委副書記晉延林帶隊，走進四川省成都市北斗星兒童心理素質訓練基地和成都市溫江區北斗星親子學院，與當地自閉症兒童近距離親密接觸，深度交流溝通，並給孩子們送上真誠的祝福和精心準備的禮物，捐贈上網筆記本電腦、教學光碟、書包等教學設備和學習用品。

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走近自閉症原生藝術
推開門，驚現一個世界

一旦他們拿起畫筆，藝術的光芒便穿透了銅墻鐵壁……

天才？傻瓜？你們統統都猜錯

自閉症不傳染，卻流行著種種誤讀。

自閉症原生藝術一家一談

“有自閉症兒童，沒有自閉症兒童作品。——陳丹青”

襁褓中的中國原生藝術

國外靠實力，國內講慈善。

兒童自閉症，我們了解嗎

世界自閉日: 4月2日
確立時間: 2008年4月2日
自閉症特徵: 漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣範圍的顯著局限性。

自閉症由來: 臨床上首次描述孤獨症是在20世紀40年代。1943年，美國醫生Kanner報道了11例患者，並命名為“早期嬰兒孤獨症”(early infantile autism)。他當時描述這個類群的患者特徵如下：嚴重缺乏與他人的情感接觸；怪異的、重復性的儀式性行為；緘默或語言顯著異常；在20世紀40～60年代... [詳細]

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北斗星兒童康復中心簡介

成都市溫江區北斗星親子學苑是一所專業化、正規化的特殊兒童教育康復幼兒園。2003年2月建於成都溫江金馬鎮，由四川省特級教師田光華擔任校長。2005年9月在成都撫琴西路開設成都校區，並由四川省殘疾人聯合會掛牌批准為“四川省唯一一家國家指定孤獨症兒童訓練康復基地”。

有夢“益”起來

自閉症兒童是一個需要社會關愛的群體，為了這群特殊的兒童，為了那些因有這樣孩子而瀕臨破碎的家庭，我們應該增強全社會對自閉症的了解與認識，提高社會對自閉症患者及其家庭的關懷和支持，吸引多方社會資源投入到自閉症領域中。
公益在身邊。一個擁抱，一個微笑，一個牽手，做好自己，就會影響到身邊的人。讓我們大家攜起手來共同關注和關愛自閉症兒童，主動積極的幫助他們融入社會，用愛溫暖他（她）們的心。

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用我的真心換你的歡笑

看著孩子們天真無邪的笑臉，許多家長和機構老師熱淚盈眶。愉快、安寧、幸福的氛圍始終籠罩著整個活動大廳，小隊成員們用自己的真心真意，換來了孩子們寶貴的燦爛笑容。[詳細]

愛的延續

我們希望通過CNTV陽光同行愛心活動，使更多的人關注自閉症兒童這個群體，讓愛的春風永遠吹拂在孩子的心上。[詳細]

愛弱者是最體現人類高尚之處的地方

眼前的一幕，讓我覺得其實這群可愛的孩子跟普通的孩子並沒有什麼不同，他們只是缺少社會應當給予他們的寬容和接納。我想，愛弱者是最能體現人類高尚之處的地方，是我們這個文明社會之所以文明的本質。[詳細]

與孩子們一同穿越回童年

在現場的歡聲笑語和精心安排的活動中，我仿佛回到了我的童年，和這些可愛的孩子們一起歌唱，一起狂歡，我們都被他們純粹明媚的心靈所吸引，看著他們的快樂，我真誠希望這些美好是他們生命的全部。[詳細]

新的起點，共同關愛

自閉症兒童一直被人們稱作星星的孩子，他們就像星星一樣生活在自己的世界。我們組織開展這次行動，是希望更多的人參與到關愛自閉症兒童的活動中，讓他們的閃爍多一些色彩，讓社會給予他們更多理解和關愛。[詳細]

第一次親密接觸

坐在後面的男孩一個勁地蹬我，我以為他不喜歡我坐在他前面，孩子的母親告訴我，他其實是想跟我親近。於是，我主動靠近孩子，鼓勵他參加各類遊戲。開始孩子還有些膽怯，後來就趴在我身上怎麼都不肯下來。[詳細]

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自閉症≠精神病

自閉症會有許多怪異的行為，令人容易誤會了他們患了精神病。其實他們的行為是為了刺激自己，而精神病患者的行為多是受到外界刺激而引起的。知道上世紀40年代，自閉症才被美國醫生利奧凱納從智力低下等精神疾病中分離出來，當成一種獨立的疾病。

自閉症≠都是天才

自閉症兒童的發育次序異常且各方面發育不均衡，有某些能力會有益於常人，但同時有些能力又遠遠低於弱智兒童。超凡能力同時也正是其病症表現。自閉症不一定同時擁有超凡能力，大概只有十分之一的自病人士有特別的專長，專場多見於曆法計算、數學、音樂、繪畫、記憶力。

自閉症≠孤僻，封閉

不少家長看到孩子孤僻，不合群，就懷疑他們是不是有自閉症。甚至有些封閉的成人也被認為是自閉症。實際上一般要在3歲前被發現才自閉症。而且，自閉症的診斷需要符合一定標準。所以，如果有哪個成年人忽然自我封閉，那可能是性格或其他精神疾病的原因。

對自閉症症狀的忽視

有些家長看到孩子一直未學會説話，不喜歡與人交往，就覺得孩子貴人語遲，或是孩子性格內向，總覺得孩子大了就會好的。此外有些特殊能力的孩子，父母會忽視他們其他不恰當的行為。由於忽視了孩子一些明顯的症狀，導致確診孩子是自閉症時已錯過了最佳訓練期。

自閉症孩子希望你知道的十件事孩子得了自閉症，家長該怎麼辦？自閉症兒童教育機構該如何發展

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記得曾經有一位自閉症患兒家長這樣寫過：當我發現我的孩子與別的孩子不一樣時，我要做的，不是跪下，而是躺下，躺下來是要為他架座橋，讓我的孩子從我的身上走到另一端……看到這樣的文字，我們都能理解自閉症患兒家長內心的艱難，也正因如此，全社會也越來越關注自閉症患者。希望有一天社會能夠讓我們每個人的心都能用感恩的態度躺下，去真正為每一個人也為自己搭建這些橋梁。

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