鄉親們説：“讓楊醫生當老師吧！”

    “醫生比老師收入多，楊醫生能同意麼？”2005年，村主任忐忑不安地找到楊醫生，沒想到一提話頭，楊醫生就同意了，於是楊醫生就成了楊老師。”

    説起楊老師，全村老少無人不誇她好，為了村裏的孩子有學上，她毅然放棄鄉村醫生的資格，半路轉行教起了書。工作時間變長了，責任也大了，收入卻減少了。

    楊老師不後悔，她説：“村裏的孩子不能沒有老師，沒人肯來教，她就一直教下去！”

　楊友芬的3個願望：學校裏有一根真正的旗桿，那樣孩子們就能升旗了；孩子們能有一些課外書，好讓他們了解外面的世界；這所斷電的小學校，教室裏的電燈能早點亮起來。

再回來：

又一位好老師! 但令人感到辛酸.

杭州的綦江老人 ：

農村教育究竟該怎麼辦？硬體？靠政府，可政府總在計算投入與産出。軟體？靠老師，可老師也不再是不識五穀滋味兒的聖人。

白雲憨師 ：

向楊老師致敬！ 同時也為山區教育感到悲哀，為什麼能夠留下來的老師越來越少，像我們這樣嚴重缺老師的學校，每年都還不停的有年輕教師在往山下走，山裏孩子真的是已經輸在了起跑線上！

護花天使：

現在很多鄉村小學都廢棄了，農村孩子上學是真難啊。

降龍十八掌 ：

想常年在大山深處職教的老師們致敬，她們的奉賢的確是大公無私的。

yeyouxiren ：

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子！希望專題上了後有更多的人能關注這些貧困地區的教育，貧困地區的孩子！

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心裏怪怪的感覺,不想作評價

為楊老師感到驕傲，自豪

值得敬佩，好人一枚

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子！

向奉獻的老師致以崇高的敬意

農村的孩子已經輸在了起跑線上