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西部計劃志願者:趙萬英 王燦

放棄工作,放棄讀研,遠離了家鄉

一切為了512震後青川縣城的留守兒童

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中國好人
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農村地震過後,很多兒童成了孤兒,有的家庭因為貧困,父母外出打工,只剩下孩子和老人。[詳細]

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“當時我在學校上學,親身經歷了512地震,看到這個西部計劃的宣傳片,就特別想過來。”[詳細]

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“作為一個非師範專業的教師,雖然對學生們心理不是很了解,但是他們對我很信任。”[詳細]

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西部計劃志願者:教育孩子 欣賞孩子 愛上孩子

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看著聰明的孩子們 趙老師很是欣慰

    上樹葉拼圖課的時候,趙老師原本準備了好多圖案給孩子們做借鑒,啟發他們。但是上課後,她驚異於孩子們的思維,他們拼出了非常精美的圖案。[詳細]

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看著孩子的笑容 趙萬英完全融化了

    有次上課需用到樹葉,趙萬英花費了很久採摘。她説:“也許你覺得這麼普通的事情不值得如此費心,但當你上完課後,當孩子們對你笑時,你就完全融化了。”[詳細]

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受孩子們歡迎很高興 被拖堂很感動

    趙萬英與其他5個志願者輪替,每隔一個多月才會去給孩子們上一堂課,每次孩子們隔很遠都會熱情的喊他趙老師。每次上課,孩子們都希望她多留一會兒。[詳細]

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為給孩子上課 苦等兩個小時也甘願

    志願者們每次從木魚鎮趕到黃坪村小學,都會因公交車拖延等上很久。趙老師説:“安排好的事情我一定會堅持去做,不能讓學生們在學校裏苦等。”[詳細]

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到西部去,到基層去,到祖國和人民最需要的地方去,心懷大愛赴一線,抗震救災踐諾言;哪危險哪有他,閃光青春留深山。

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廣大青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。

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我們深信,隨著青年志願者行動的深入開展,青年志願者精神將更加深入人心,更加充溢社會,成為經濟和社會發展的促進力量。

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志願者精神就應該是慈善精神,只不過慈善活動捐出的是錢財,志願者活動捐出的是時間、精力和志同道合的心願。

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做為一名志願者,懷著感恩的心做著每件事,青川志願者用大愛踐行了西部計劃的誓言。我們也應該學習這樣的精神,奉獻自己,讓孩子們感受到溫暖。

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不論這些志願者助教的客觀結果如何,在努力的過程中,我們都應該抱著自然而然,不求回報的心性和態度去完成它。

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您如何看待西部計劃志願者們的事跡?
他們都是新時代的雷鋒
他們為留守兒童獻出了大愛
我們每個人都應該向他們學習
西部計劃志願者的事跡給你怎樣的感動?
她們付出了愛心 也獲得孩子們的愛
非常不易 願他們能一如既往的堅持
真心的祝福他們 也祝福留守兒童們

大學生志願者:“視志願為事業,獻愛心在西部”中國好人

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