邵春亮如是説：

    “我覺得人不僅僅是活著，還有個活法，只要我體力允許我還要繼續做下去。”

    “我不希望他們賺多少錢，有多麼漂亮的車子，我真的希望這些孩子在西部為西部的發展做一點實際的工作。”

    “老師愛學生這是天職，對學生不只要善待，而且要敞開胸懷，用愛來溫暖他們。”

“我76歲了，這個年紀拿個馬扎子坐在路邊聊聊天，那是活著。和這些孩子們在一起，我是生活著。”邵春亮説。

希望：

“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點是責任心”，只有這樣我們才能做好日常工作，這也正是邵春亮老師值得我們學習的寶貴之處。

春暖花開：

邵老師用自己幾十年如一日的行為踐行著雷鋒精神，詮釋了一個人民教師的光輝和偉大。

小漂漂：

我們學習邵老師的那份責任，那份熱情，那份執著，那份對事業毫無保留的忠貞。

不穿馬甲的小丹妮：

邵老師將其畢生的愛獻給了少數民族學生，為他們的成長成才保駕護航，指點迷津，他的敬業精神值得我們每一位學生工作者學習！

心悅玲瓏-DUT：

聽了邵春亮老師的故事，久久回味。他與大家的不同之處在於遇到難處時是含著眼淚堅持著往前奔跑。

老謝--勾陳：

每次看到邵老師，老先生都是精神奕奕，每次和他聊完，都會悟出很多人生的道理！

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