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高考臨近,湖北孝感一中驚現史上最刻苦“吊瓶班”。日前,微博上一組湖北孝感一中高考班同學集體在復習時打吊瓶的圖片引起關注。圖片顯示,教室內很多同學邊打吊瓶邊復習,場面頗為壯觀。對此,孝感一中稱,學生打的是補充能量的氨基酸,並稱國家有規定,每年給高考學生10元錢的氨基酸補貼。[互動入口 ]
我是去年畢業的,高三壓力真的很大,很累,但是也沒有必要吊瓶。我覺得平時學校伙食搞好一點,就可以補充體力的,要是不夠還有課間吃水果零食等。挂吊瓶無形中增加了壓抑感,覺得高考的壓力用一種實物呈現出來,反倒給學生以更大壓力。
不管我們承不承認,現在的高考就是一考定終生。高考不僅僅是智力活,早也就變成了體力活。吊瓶班其實和補習班沒兩樣,差別就在於一個補腦,一個補身而已。高考制度一天不改變,吊瓶班和補習班就會存在,無關乎你我支持不支持。
這種現象只是中國高考制度下的産物,但為了備戰高考,做出此舉實為誇張了些。高考固為重要,但是為了更多的時間來備戰高考拿健康來換取,把健康放在第二位,只能説是愚蠢的行為。不管什麼時候,健康才是最重要的,才是第一位的,沒有健康的體魄,拿什麼資本來高考?
那些年我們也打過氨基酸,喝過紅牛,吃過清華紫光腦清新,做著五年高考三年模擬,深深感到那些對人的摧殘程度逐步加深而非減輕了。我們已經失去青春,他們正在失去,一代又一代重復著深化著一樣的痛苦和錯誤,該注入營養品的不應是我們青少年的身體而是這個時代的教育體制。
“國家有規定,每年給高考學生10元錢的氨基酸補貼。學生若感到身體不適,可以申請到醫務室打氨基酸。”孝感一中辦公室夏主任接受媒體採訪時解釋,前日孝感天氣不好,部分同學身體不舒服。隨著高考臨近,學校按照學生自願的原則,組織高三學生到醫務室打氨基酸。由於學生太多,導致學校醫務室爆滿。為了不耽誤學生復習,也省得學生們在醫務室和教室之間來回跑,所以學校就安排學生在教室內打氨基酸。
氨基酸能促進大腦發育,是肝及膽的組成成分,能促進脂肪代謝,防止細胞退化;促進胃液及胰液的産生;參與消除腎及膀胱功能的損耗; 參與組成血紅蛋白、組織與血清,有促進脾臟、胰臟及淋巴的功能;有轉變某些氨基酸達到平衡的功能。
近日,一組湖北孝感一中高考班“打吊瓶復習”的照片引起網友熱議。孝感一中稱,學生打的是補充能量的氨基酸。該校學生表示,備戰高考,補充氨基酸挨幾針也是值得的。有網友認為學生刻苦求學精神可嘉;也有網友認為身體比高考重要,面對高考保持平常心即可。對此,你怎麼看?
學生不願耽誤高考復習,可以理解邊打吊瓶邊復習,恰恰證明了學生的吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。高考對高三學生的重要性是不言而喻,寒窗苦讀幾十載為的就是最後高考時的奮力一搏,怎能在離高考還有一個月左右的時候就放鬆努力?校方安排學生在教室內打氨基酸,也是為學生節約時間。不管補充氨基酸能否為身體補充能量,但學校按照學生自願的原則組織,這也可以看做學生為了高考所做的身體硬體上的準備。
身體健康比高考更重要,不能接受高考雖然是人生中很重要的一道關口,但它並不意味著一生的平順與無憂。身體是革命的本錢,身體健康比高考更重要。邊打吊瓶邊復習,雖然精神可嘉,但教室內萬一感染傷口,豈不因小失大?補充氨基酸能否助益身體還有爭議,如果對身體有副作用,學生身體出現異常,誰來負責?大部分學生打吊瓶是為了尋求一點心理安慰罷了。另外,這樣做對那些沒有補充氨基酸的學子不公平。