CCTV.com消息（焦點訪談）:演播室主持人 翟樹傑：廣州市勞教系統機構改革以後，要求許多工作崗位都要競聘上崗，而且有沒有文憑成了競聘上崗的一道硬杠杠了。然而，隨後出現的一個現象令有的人感到很驚訝，廣東市勞教一所全所200多名工作人員中，有70多名本來沒有學歷的人員同時取得了文憑，而且這些文憑都出自同一個學校，這到底是怎麼一回事呢？

    解説：2005年7月，廣州市勞教一所的71名工作人員都拿到了這樣一張文憑，看上去文憑是由武漢中國地質大學頒發的成人高等教育法律專業專科畢業證書。而且，這些畢業證書都經過了廣東省教育廳學歷證書鑒定，真實有效。這些畢業證書都是學員們通過中國地質大學設在廣東省增城市的教學點，廣州華粵科技專修學院取得的，記者隨機對這些學員進行了採訪。

    張宇輝 廣東省廣州市第一勞教所工作人員：學校。

    記者：哪個學校？

    張宇輝：也記不清楚。

    巫麗萍 廣州省廣州市第一勞教所工作人員：我就去到那個地方，我就不認得，反正我知道去就行了。

    記者：《刑法》是什麼老師教的？

    張宇輝：老師名字我就不知道了。

    記者：老師從哪兒來的知道嗎？

    張宇輝：不清楚。

    記者：做過畢業論文嗎？

    張宇輝：做過。

    記者：畢業論文的指導老師是哪位呢？

    譚雪飛 廣東省廣州市第一勞教所工作人員：（沉默）

    記者：你在論文裏闡述的主要法律問題是什麼啊？

    張宇輝：想不起來了。

    解説：按照要求，這些學員于2002年9月開始要經過歷時3年，至少15門課的學習。從這份2004年的課程表上可以看出，僅這一年兩個學期，學員面授就要64次，其中考慮就有8次。但是他們卻無法説出在哪兒上的課，甚至連老師是男是女都説不清楚，而且更令人奇怪的是，這些學生連自己是怎樣知道的這所學校，怎麼報的名都記不起來了。

    記者：您是通過什麼樣的渠道了解到這個學校的呢？

    巫麗萍：工作多，想不起來了。

    記者：什麼時間報的名？

    張宇輝：2002年7月份報的名。

    記者：去哪兒報的名？

    張宇輝：增城。

    記者：增城什麼地方？

    張宇輝：增城中國地質大學在增城辦的學校。

    記者：學校在哪兒啊？

    張宇輝：在增城。

    記者：在增城什麼地方？

    張宇輝：增城什麼地方，我就説不清楚。

    記者：入學考試什麼時間考的？

    巫麗萍：幾年時間了。

    記者：慢慢想，沒關係。

    巫麗萍：（沉默）

    解説：作為一名學員，連在哪兒報的名，在哪兒上的課，老師是誰，什麼時間考的試，這樣的基本問題都説不清楚，難道真的是忘了嗎？這些學員到底有沒有在中國地質大學，設在華粵科技專修學院的教育點學習過？他們有沒有經過正常的途徑被錄取，他們的文憑到底是怎麼來的呢？帶著這些問題，記者來到了位於增城市珠江學院院內的華粵科技專修學院，陳明權副院長給記者出示了一份，中國地質大學成教學院給他們的委託書。他們就是根據這份委託書招生辦學的，而且陳院長確認，廣州市第一勞教所71名學員所持有的文憑都是出自他們的學校。

    陳明權 廣州市華粵科技專修學院副院長：我們學校存有他的原來一些成績，一些試卷，一些教材，一些課表，老師的聘用的一些制度，因為我們是管理這個方面的。

    解説：這位陳院長胸有成竹地説，他們保存著這些學員在校期間的試卷、教學記錄等等，而且馬上就可以找到。但是，一個上午過去了，在電腦裏只找到一份中國地質大學成人高等教育法律專業歷年學習成績總表，表上顯示這個班共有23名成員，其中16名學員來自廣州市勞教一所，另外55位勞教一所的學員卻不在名單上。而且奇怪地説，這些學員明明獲得的是專科文憑，可表中培養層次一欄卻標注著“專升本”。

    一個中午過去了，陳院長又拿了兩張成人教育上課簽名錶，凡是在這兒上過課的學員都會留有這樣的簽名。但是在這兩張表上卻找不到來自廣州市勞教一所的71名學員中的任何一位。

    接著，陳院長又開始查閱存在檔案櫃裏的試卷，試卷是證明學員在這裡學習過的最原始的記錄。通過查找，還真有中國地質大學法律專業的試卷，但還是沒有一個學員的名字能和記者尋找的71名學員對得上。

    記者：王小青，這上面也沒有，要不你稍微等等，你不還有別的班嗎？是不是這會是別的班的。但是起碼這上面標注的是2001級的，我們現在要查的是2002年入學的試卷。

    解説：明明記者要尋找的是2002級法律專業的學員試卷，可是陳院長卻拿出了2001級的試卷，不知是他沒有聽懂記者的意思，還是另有其它難言的原因。就這樣，從上午找到下午，五、六個小時過去了，陳院長最終給了記者這樣的答覆。

    陳明權：我們這裡沒有。而且今天中午我特地去找了，沒有找到，跟名單核對就沒有找到2002級的這些學生。

    解説：其實無論是試卷、設課記錄，還是論文，這對於一個的確招過生，進行過教學的學員來説，查找這些東西並不是一件難事。哪怕找不全，找到一部分也算是證明這些學員在這裡留下了學習的痕跡。但是記者在這個學校卻找不到任何能夠證明這些學員在這裡學習過的蛛絲馬跡。那麼2002年中國地質大學設在華粵科技專修學院的這個教學點到底有沒有錄取過這樣一批學員呢？

    記者：2002級法學專業的學生入學，招生的名單有沒有？

    陳明權：招生名單在網上的，電腦裏面的。

    記者：這就是電腦出具給我們的名單啊？

    陳明權：對。

    記者：那麼2002年的話，你們在法學專業上招收了這些學生？

    陳明權：具體招收多少人，具體的數目我也説不清楚。

    記者：2002級有多少學生從你這兒畢業了，領文憑了，這個名單你能讓我看一下嗎？

    陳明權：根據學生來拿畢業證，大概一兩百人，估計可能這麼多。

    記者：我要看一下所有學生名單有沒有啊？

    陳明權：我這兒沒有，説實話我真的沒有。

    解説：看來，這所學校2002年法律專業到底錄取了多少學員，2005年又畢業了多少學員居然成了未知數，那麼作為廣州勞教一所的這一大批同一個單位的學員又是怎樣獲得這所學校的文憑的呢？

    陳明權：這個估計可能是單位聯絡的，我們有這樣的情況，比如説有的單位來聯絡，但這種情況不是很多。

    記者：單位出面來聯絡？

    陳明權：嗯。

    解説：據陳院長介紹，這些學員都是廣州市勞教一所以單位的名義集體聯絡來的，為了進一步調查這些文憑的來源，記者來到了廣州市勞教一所，找到了這裡人事管理的負責人，希望看看這71名工作人員的學歷檔案。

    記者：我能看一下您的有中國地質大學畢業的工作人員的花名冊嗎？

    夏有根 廣東省廣州市第一勞教所政治處主任：（走開了）

    記者：您好，請問您貴姓？

    翁玉惠 廣東省廣州市第一勞教所政治處工作人員：我姓翁。

    解説：她叫翁玉惠。據了解，勞教一所很多人的文憑都是由她出面聯絡的，翁玉惠向記者道出了這批文憑的真正來源。

    翁玉惠：買的。

    記者：你們這兒到底有多少人購買了這種文憑？

    翁玉惠：反正有幾十個。

    記者：有幾十個購買這種文憑的？

    翁玉惠：對。

    記者：他花了多少錢買的？

    翁玉惠：好像是一萬多塊。

    解説：就在翁玉惠説到關鍵內容的時候，勞教一所政治處的夏主任讓這個所的兩名幹警將記者請出了勞教所。

    幹警：到大門口。

    記者：不需要，不需要到大門口。

    幹警：請，請，請。

    記者：請問你們是做什麼工作的？

    幹警：請，請，請。

    記者：請問你們是做什麼工作的？你們是這個所的嗎？

    幹警：快點，快點。

    記者：我想問一下，你們是這個所的嗎？

    幹警：請，請，請。

    記者：你不能推我啊。

    幹警：不要影響他們工作。

    記者：我這也是正常工作。

    幹警：我知道，領導有指示。

    解説：根據國家有關規定，凡試點高校在外省設立現代遠程教育校外學習中心，要向學習中心所在省教育廳申報備案。那麼，中國地質大學在廣州華粵科技專修學院設的教育點，是否在廣東省教育廳做過備案呢？記者來到廣東省教育廳發展規劃處進一步了解情況。

    記者：中國地質大學。

    劉建偉 廣東省教育廳發展規劃處工作人員：是這樣。

    記者：對。

    劉建偉：沒有。

    記者：從你這個電腦上顯示中國地質大學。

    劉建偉：這是我們從來沒有備案過中國地質大學的函授站。如果是經過備案的函授站，每年它的招生指標要由主辦高校通過教育部的審核再投到我們省來，向社會統一公佈，公佈完以後大家再來按照公佈的招生指標來報考，它這個顯然是違規招生了。還有你給我的這個委託書。

    記者：它現在只有這樣一張委託書。

    劉建偉：這個是這樣的，雖然講是地質大學來辦學，但是它落款是成教院，成教院是沒有辦學資格的，辦學權應該是地質大學的。我覺得它這個連獨立法人都沒有，怎麼能夠委託人家辦學呢？

    解説：但是當記者離開廣州前，再次來到華粵科技專修學院前，招生負責人又熱情地拿出中國地質大學網絡教育的招生簡章，像這樣明顯的違規招生，在這所學校裏還在繼續。

    演播室主持人：改革用人機制，要求競聘上崗的工作人員要有文憑，這本來是一個開展公平競爭的客觀標準，但是廣州市勞教一所的一些工作人員卻在文憑的問題上首先造假，這些做不僅是自欺欺人，敗壞了社會風氣，還嚴重玷污了司法幹部的形象。具體就這件事而言，這些文憑是否真正的出自中國地質大學，又是通過怎樣的途徑到達司法幹部的手中，這些問題還有待於進一步的調查。

    好，感謝收看今天的《焦點訪談》，再見。