【深入開展學習實踐科學發展觀活動】激發學生自主性 高校學習實踐活動重實效

　　央視網消息(新聞聯播4月19日播出)：在學習實踐科學發展觀活動中，黑龍江省直高校、河南大學以及天津大學通過各種研究會和課堂教學等形式，向青年學生進行科學發展觀教育。

　　黑龍江省直高校在學習實踐活動中，緊緊圍繞“育人”這個中心，以“青年馬克思主義者培養工程”為平臺，將學習實踐活動向青年學生廣泛延伸，確保科學發展觀進課堂、進教材、進學生頭腦。

　　在學習理論知識的同時，各高校還組織大學生深入農村、社區、企業等基層一線，開展生産勞動、社會調查、民宿體驗、參觀考察等活動，增進大學生的社會適應能力。

　　此外，各高校還在大學生中開展每人每年不少於50小時的志願服務活動，通過在城市社區、農村基層參加扶危濟困、支教支醫等公益活動，大大增強了大學生的社會責任感。

　　在河南大學，每週一次的“馬克思主義研究會”和“思政沙龍”不僅讓同學們定期聽到專家學者們的專題講座，還能讓每位同學圍繞當前社會熱點問題各抒己見，使科學發展觀的學習與課程教學相互結合、相互促進。

　　河南大學還緊緊圍繞“以科學發展觀為統領，以省部共建為契機，加快高水平大學建設步伐”這一載體，把科學發展觀引入課堂，引進全校80多個社團，幫助學生深刻理解“科學發展觀”的內涵和精神實質。

　　正在臺前暢談科學發展觀的是天津大學的一位大一新生。隨著學習實踐科學發展觀活動的啟動，從這個學期開始，學校採用了“研究型互動式”授課模式。在一節課當中，把一半時間留給學生自主支配，讓學生和教師互為學習主體，同學們走上講臺，以身邊事講科學發展，和身邊人論科學發展。

　　豐富的學習活動激發了大學生參與學校發展的熱情。越來越多的同學通過學校開設的信箱、網上論壇表達自己對學校工作的意見和建議。

責編：李丹