“朝聞道，夕死可矣。”翻閱高明的筆記，平時和他對話，時常可以聽到他借用孔子這句話，表達自己對理想信念的執著追求。

    高明從上初中就開始關注政治，關心時事。然而，他真正自覺把自己和政治聯在一起的是來到部隊以後。一次次學習，一次次教育，使他懂得了，第二炮兵是中國大國地位的象徵，在未來戰爭中擔負著當先鋒、打頭陣的重任。戰略導彈部隊特殊的使命對官兵提出特殊要求，而最重要的一條就是首先要政治過硬。他在歷史和現實、國際和國內的比較中，從最初對黨的創新理論的樸素感情昇華為自己的信仰支點、人生支柱。高明深有感觸地談到身邊的事實：西部大開發，天津市和甘肅省結成對子，他作為一個高三學生親筆給戴相龍寫信談感受；自己上大學，是“西部開發助學工程”每年減免和資助一萬多元的學雜費、生活費；國家近年來實施的取消農業稅、將八億農民逐步納入社保、教育優先發展等政策，他的家庭和兩個上學的弟弟是直接的受益者；上高中時，全國GDP總量剛剛突破10萬億，才過了幾年就翻了一番。高明從這些事實中領悟到，國家能夠發展得這麼快，群眾的物質文化生活改善得這樣好，歸根結底是因為有黨的好領導，有黨的創新理論作指導。特別是新的中央領導集體和國家領導人的親民作風、施政風格以及駕馭國際國內複雜事務的能力，讓他佩服不已。高明越對比思考，越對黨的創新理論和強國富民的政策強烈認同，越對社會主義事業充滿信心，越對以胡錦濤同志為總書記的黨中央崇敬信賴。

 高明入伍時，特意帶上《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》和《黨章》，一有空就學習。平時，他關注大事，關心政治，每晚堅持看新聞聯播和軍事報道，每天的報紙必讀。有些書籍部隊沒有，他就開個書單讓同學買來寄去。科學發展觀提出後，他主動找來有關材料一遍遍學習，讀完總政編印的戰士讀本嫌不解渴，又找來總政編發的團以上幹部讀本和中宣部、中央黨校編寫的兩種《科學發展觀理論學習讀本》進行研讀，重要章節讀了幾遍，並寫下了10多萬字的讀書筆記。今年“兩會”召開時，高明格外注意了解有關信息，他每天看電視、聽廣播、讀報紙，溫總理在十屆全國人大五次會議上的《政府工作報告》一齣版，他就到書店買來學習，並寫下了自己的心得體會。

    高明感到，自己不是一個理論工作者，但作為一名共産黨員，有責任和義務傳播黨的創新理論，實踐黨的創新理論。今年“兩會”期間，胡主席提出要增強憂患意識、公僕意識、節儉意識，他便結合戰友提前備水的過程講授自己的理解：憂患意識從個人來説就是預作準備，防患于未然，從國家和軍隊來説就是居安思危。在自己備水的同時，也幫戰友打一盆，就是為他人服務，“服務意識”也就是公僕意識。雖然我們不是領導幹部，不是楊業功、焦裕祿，還不能稱作公僕，但公僕意識每個人都可以體現。打水時節儉一點，打完水馬上關掉水龍頭，減少浪費，這就是節儉意識。由於高明深入淺出的講解，班裏的戰友進一步加深了對“三個意識”的理解。為讓高明的學習體會在更大範圍內得到交流，去年7月1日，九六二一三部隊領導讓他作為唯一的義務兵黨員代表，在部隊召開的慶祝中國共産黨建黨85週年暨“七一”表彰大會上，作了一堂“知黨、愛黨、跟黨走”的主題演講。今年春天，部隊開展“讚頌新成就、履行新使命、迎接十七大”主題教育活動，高明再次走上講臺，從國家扶持“三農”的幾個數字入手，結合自己所學的經濟管理知識，先後向全體戰士和幹部談他眼中的科學發展觀，由於內容實在、形式活潑，在官兵中引起熱烈反響。

責編：田詩嘉