戰士快速突擊,前方士兵持40火箭筒警戒
步兵訓練:在轉型中悄然變臉——來自成都軍區某師按新大綱施訓的一組鏡頭
單兵訓練不再單,個個要當“多面手”
【短鏡頭】當兵5年多,駐川某師所屬某團二連班長石曉龍從來沒這麼忙過。以往,發現與識別目標、手語通信、引導直升機支援等均為選訓或了解內容,如今卻成了單兵必訓課目。師長饒開勳告訴記者,新大綱把多能訓練具體化,給士兵全面提升能力素質注入了新動力。
“過去單兵訓練單一,一面旗子一張嘴,手指方向攻堡壘。”現在,石曉龍要勝任班長職位,既要掌握班排通信裝備互聯互通知識技能,用地面顯示器引導直升機,還要能夠熟練使用北斗一號手持機。擔負試訓論證任務的通信連班長欒建同樣是利用某型電臺實施通信保障,以前是單一的戰場環境,如今則是複雜電磁環境,通信兵不僅要熟練掌握電臺的操作使用,還必須接受抗干擾、互擾挑戰,逼著戰士們主動掌握新本領,從過去的只練手中槍單一戰鬥員、單一專業技術能手向多崗位多專業互換,一專多能已經不再是一句口號。
【長焦距】多能訓練具體化催生戰士技能多樣化,給部隊訓練帶來全新變化。記者在該師某團綜合訓練場看到,戰士們剛跑完8公里武裝越野,稍事休息後接著通過500米高寒山地障礙場,隨後又轉入戰鬥射擊訓練。3分鐘時間內,戰士們從200米到50米,按戰術動作分別採取臥姿、跪姿、立姿對靜止目標、隱顯目標和移動目標進行射擊。從該團試訓論證報告顯示,通過近一年的訓練實踐,全團70%的戰士完成了換手或換崗訓練,單兵“觀、動、打、炸、防”五種基本能力明顯提高。
【新解讀】師長饒開勳:未來信息化戰爭是體系與體系的對抗,戰士不多掌握幾手,一旦發生戰鬥減員,就可能導致一個作戰單元癱瘓。為全面提高單兵“三能”綜合能力,新大綱對單兵訓練內容進行了較大幅度調整,將檢驗身體素質、戰鬥技能和戰鬥行動等內容細化組合為檢驗觀察報知能力、戰鬥運動能力、打擊能力、爆破能力和防護能力等若干個內容,增加了單兵數字化終端通信等信息技能和通過火障、利用繩索通過河溝等心理素質訓練,使基礎訓練內容更加貼近實戰要求,體現了新大綱聚焦單兵核心能力訓練考評和新模式和新手段。
“無形藍軍”來襲擾,天天逼你抗干擾
【短鏡頭】“看不見,摸不著,複雜電磁出奇招!”每天只要一上訓練,駐川某師官兵無不百倍小心。曾在演練中吃了不少電磁干擾苦頭的某團五連官兵緊張地説,現在電磁干擾就像一支“無形藍軍”,成為訓練中揮之不去的影子,天天來“搗亂”,時時搞襲擾!記者在該師的一次聯合對抗演練中看到,強烈的電磁干擾貫穿演練始終。由通信和專業分隊組成的電磁佯動群,嫻熟地運用現代戰術和技術手段,對“紅軍”進行電磁干擾,指揮所與作戰單元之間的通訊時斷時續。
以往訓練拼刺刀,如今訓練抗干擾。科學用頻管頻、各作戰要素集成訓練、電磁攻防融合訓練,演兵場上亮點頻閃。該師部隊經過試訓論證大膽實踐,先後探索出複雜電磁環境不同作戰力量互聯互通等多項戰法,各種作戰平臺之間基本實現了無縫鏈結,作戰重心實現由傳統火力型向火力、電磁並重轉變。年初,軍區對該師某步兵團進行動態作戰能力評估,動用了強大電磁實施全程干擾,考得各級指揮員個個驚出了一身冷汗。
【長焦距】過去,該師常態訓練多數時是在無電磁干擾條件下進行。可即便無“敵方”干擾,深入複雜生疏地域組織訓練,高山峽谷內的複雜地磁環境和部隊作戰單位之間電臺頻率也會造成通信干擾現象,給作戰協同帶來諸多難題。去年以來,他們結合擔負新大綱編修和試訓論證任務,根據電磁對武器裝備的各種影響,立足現有通信手段和武器平臺,設置逼真複雜電磁環境,突出抗干擾、防自擾、抗毀傷等訓練,探索實施主動電子欺騙、佯動和干擾的招數,使部隊訓練向電磁空間下的攻防一體化轉變。
【新解讀】副師長曹均章:編修後的新大綱,無論是單兵基礎訓練,還是戰術演練,複雜電磁環境幾乎貫穿每一個訓練課目、每一個訓練環節。新大綱這一突出變化進一步説明,未來作戰“制電磁權”是決定戰爭勝負的重要因素,只有平時把開展複雜電磁環境下訓練常態化,有機地將兵力、火力、電磁三個方面結合起來,練就信息化條件下“抗對住、防得了、打得準”的過硬本領,戰時才能真正實現“我的地盤我作主”。
昔日帳前靜聽令,如今沙場點兵忙
【短鏡頭】駐川某師所屬某團一營營長張保良從來沒有像今天這樣風光,配屬該營的防空、坦克、導彈、防化、工兵等6個兵種分隊活生生站在了自己的面前,隨時聽候他的獨立指揮和調遣。昔日帳前聽令,如今運籌帷幄,張營長顯得格外緊張,從排長到營長一直幹的就是步兵絕活,面對兵種分隊配置運用難題,手中的指揮棒在地圖上指指點點,久久不能定下戰鬥決心。
“尷尬”不止是張營長一個。從全師挑選出的5名優秀營指揮員,在演練中結果驚人地相似:連續兩晝夜的“加強步兵營高寒山地進攻戰鬥”課題16個戰鬥行動課目考核演練,他們在指揮控制、戰場機動、火力運用、戰場偵察、兵種協同等方面暴露出10多個問題,考核結果均不理想。新大綱將營綜合演練拓展為“營戰術演習”,要求營獨立遂行作戰任務,改變了以往演習中營級指揮員只做“規定動作”的傳統。這就要求營指揮員必須提高謀略和指揮水平,適應獨立遂行作戰任務的需要。
【長焦距】中軍帳裏比謀略,演習場上練指揮。記者在某訓練基地“加強步兵營高寒山地進攻戰鬥”演習場上看到,深山密林間,“紅”軍合成營指揮員、某團二營副營長張傑正在組織戰鬥。“紅”軍一路破障拔點。突然,“藍”軍發動強電磁干擾,通信中斷,“紅”軍進攻隊形被打亂。“改用跳頻通信,電子對抗分隊對‘敵’實施電磁壓制,導彈發射手摧毀‘敵’火力點。”然而,演習導演組卻給他潑了一盆冷水:直至戰鬥結束,配屬給該營的2輛坦克還在原地待命,一直沒派上用場。張傑感慨地説,未來戰場上,指揮員不僅要熟悉各種武器裝備性能及軍兵種專業知識,而且還要具備“謀劃、協調、控制、指揮”4種能力,否則很難勝任合成戰術指揮崗位。
【新解讀】參謀長尹華亮:新一代《軍事訓練與考核大綱》明確,陸軍軍事訓練要著眼適應聯合作戰要求,把營作為分隊層次最基本的作戰單元,作為戰術訓練的重點突出出來。將營作為獨立遂行作戰任務的基礎戰術單元,營指揮員的地位作用凸顯,必須善於“運籌帷幄”。為提高分隊指揮員謀略水平,新大綱將兵棋對抗、沙盤對抗、實兵對抗和計算機模擬對抗作為分隊戰術訓練重要手段,從而培養分隊指揮員綜合素質。
責編:李永超
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