[視頻]奧數班：孩子、家長齊上陣 傷了誰？

    央視網消息(新聞30分)：去年我們節目曾揭露過奧數熱背後的利益鏈條，一年過去了，記者在調查中發現，奧數熱在各地依然熱度不減，以致于近日北京市一家小學為了減輕學生負擔，決定停辦奧數興趣班，竟引發了家長們的不滿。

    停辦奧數興趣班的史家小學是北京市的名校，一些家長告訴記者，當初想方設法讓孩子來這裡上學，就是衝著學校的教學質量和這些興趣班。現在學校不辦奧數班了，家長不得不給孩子報社會上的奧數班，這樣更加重了孩子的負擔。

    這位家長所説的初中要考奧數，是指一些重點初中在小升初錄取時進行的奧數測試。而要獲得進入重點初中的資格，奧數成績是一個重要的指標。

    記者在北京、武漢、廣州、南京等地調查時發現，奧數班一直非常紅火。有的班95%的孩子都在學奧數，有的孩子甚至在學前就開始報班了。有的孩子為了提高自己的競爭力，竟同時報了幾個奧數班。

    雖然這位家長在接受記者採訪時這樣説，但據記者了解，孩子學奧數大都是由父母安排的。

    “8個8,中間用加減乘除,得1999”,這道成年人都很難輕易算出來的題目，只是小學三年級奧數訓練中一道普通的考題。

    奧數是“奧林匹克數學競賽”的簡稱，國際數學奧林匹克競賽每年舉辦一次，作為一項國際性賽事，由國際數學專家命題,難度超過大學入學考試。國內外專家公認，只有5%智力超常的兒童適合學習奧數。上世紀80年代奧數被引入我國，最初是為了發現智力超常的兒童，選拔奧賽選手，但近年來，奧數培訓逐漸變了味，成了一些重點中學選拔學生的指標。

    孫雲曉説，上小學的孩子是一張白紙，對於絕大多數不適合學習奧數的學生來説，長期進行這種枯燥的奧數訓練，不僅會磨掉孩子的棱角和靈性，更會影響孩子的心理。

    很少由家長願意承認自己的孩子不適合學奧數，但另一個事實是，即使是那些在國際奧林匹克數學競賽中獲獎的學生，能成為數學家也是鳳毛麟角。

    據統計，自1986年我國正式參加國際奧數竟賽以來，共有101名選手獲得金牌，近年更連續6屆獲得團體冠軍。但迄今為止，這些金牌選手中沒有一人獲得過授予青年數學家的“菲爾茲”獎。而在國外的獲獎選手中，已有9人獲得過“菲爾茲”獎。

    一項對全國奧數競賽獲獎學生的跟蹤調查顯示，雖然他們中很多人被保送到了大學的數學系，但畢業後大多數人從事的卻是與數學無關的工作。

    鄭新蓉教授認為，除了那些智力突出，立志將來做數學研究的孩子外，大多數孩子學奧數不僅浪費精力和金錢，而且不利於他們全面發展。

責編：李賢