[視頻]甘南 大力發展雙語和寄宿教育

    央視網消息(午夜新聞)：由於基礎條件差、投入不足，甘南藏族自治州的教育幾年前還比較落後。實行“兩基攻堅工程”以來，這裡的教育水平明顯提高，不僅學校的軟硬體條件好起來了，當地群眾也更加重視教育了。

    甘南州臺記者 和平：到過甘南的人都知道，在農牧村最好的建築在學校，最美的地方是校園，最文明的環境是學校。學校已成為當地的一道最亮麗的風景線，而我身後的阿子灘小學已成為當地的一個亮點。

    甘南藏族自治州卓尼縣阿子灘鄉小學是一所寄宿小學，記者發現，不僅小學的外觀稱得上是這個鄉最好的建築，學校裏的軟硬體設施也比較齊全。

    甘南藏族自治州卓尼縣阿子灘鄉小學 教導主任：新教學樓是2006年開工，2007年竣工，有487名學生，學生來自阿子灘鄉周邊各個自然村的孩子，還有來自申藏鄉、卡子鄉的孩子。

    學校的師生告訴記者，新教學樓啟用前，全校僅有幾十名學生，都是在土木結構的平房校舍中學習。教室夏天熱、冬天冷，雨天外邊下大雨，教室下小雨。現在能在嶄新的教學樓裏學習，學生們的積極性也提高了。

    學生：新教學樓寬敞多了，學習很愉快。

    阿子灘小學的變化得益於甘南藏族自治州自2004年開始實行的教育“兩基攻堅工程”。不過當地教育部門也坦言，“兩基攻堅工程”實施的初期也遇到了很大困難。主要原因是甘南的教育基礎比較薄弱，教育投入不足，硬體差。而且當地地廣人稀，大多數農牧民居住分散，學生上學有時要走10多公里。另外，很多藏區孩子只會講藏語，很難融入用普通話教學的學校。因此當地農牧民送子女上學的積極性不高。

    甘南藏族自治州 教育局局長 召瑪傑：我們以前辦學形式單一，沒有創造出適合廣大農牧民教育的方式。通過多年摸索，創造了切合農牧民群眾的雙語和寄宿辦學之路，農牧民上學的積極性大大提高了。

    “兩基攻堅工程”實施4年多來，甘南不僅明顯加大了教育投入，每年在硬體上投入達到一個億，教育行政部門還大力宣傳“治窮先治愚，治愚靠教育”的觀念，並切實實施“兩免一補”政策，使當地的教育條件和教育環境都明顯改善。

    目前，甘南藏族自治州有各級各類學校731所，在校學生140978名。少數民族學生86603名，其中藏族學生64130名，佔學生總數的45.5%。實行“雙語”教學的中小學225所，寄宿制學校175所。另外，藏族適齡兒童入學率已由建州初期的3%，提高了到目前的97.67%。

責編：李二慶