來源：京華時報

    時報訊 （記者陳?）昨天，教育部部長周濟做客新華網時，積極回應“教育部挨罵”，説“罵教育部可以，但不能罵老師”。

    正面回應教育部挨罵

    就如何看待網友“儘管政府對教育有鉅額的投入，也做了那麼多工作，可是百姓還是意見頗多”的問題，周濟説，網友的問題我非常理解，這正好體現了教育為什麼要優先發展，因為教育太重要了，它關係到2億5千萬學生，關係到千家萬戶，更關係到社會、國家的未來。

    “我們在工作中確實存在很多的缺點和不足，所以有很多意見我完全能夠理解。大家的批評，對我們的工作也是動力，老百姓不高興罵罵也可以。罵教育部可以，但不能罵老師，罵老師對孩子不好。老師是值得我們尊重的，教師行業是一個神聖的事業。有沒有問題？有問題。但我認為，我們的老師在社會上是一支最敬業、最具有奉獻精神的隊伍。”

    打工子弟可享“兩免一補”

    目前我國農村地區已實現中小學學雜費全免，而在城市的農民工子女的求學標準，則實行“兩個為主”的原則，即：流入地政府為主，由公辦中小學為主，解決農民工子女的上學問題。如果進城的孩子經濟比較困難，又符合城市困難家庭孩子的標準，也能享受“兩免一補”（免雜費、課本費，補助住宿學生生活費）。

    “所有父母都希望孩子能接受好的教育，如果沒有任何限制，城市一下子也接納不了。所以現在有一定的規定，要符合條件，比如證件齊全。隨著我們城鎮化的進程，進城農民工逐漸安居下來，農民工子女的教育問題會逐步得到解決。”周濟説。

    就業難並非擴招所致

    周濟説，當今世界人才是第一資源，各個國家的高等教育都在大發展。認為“中國大學生太多了”的觀點是不對的。不能簡單地把“就業難”和擴招劃等號，而應對擴招的成就給予肯定。

    “1998年我國全日制大學生的招生數是108萬，2006年全日制大學招生達到540萬，是當年的5倍。我們的人力資源、人才資源發生了一個質變。”周濟説，我國已是人力資源大國的水平，但還不是人力資源強國。把人口壓力轉化為人力資源，根本途徑就是加快教育事業，高等教育在其中起了非常重要的作用。

    “名校掠奪資源”是誤解

    有網友提出，北大、清華等“名校”佔用了國家大量的財力等資源，對此，周濟認為這是種誤解。他説，過去10年我國在使高校學生人數得到基本保證的同時，還集中力量，用有限的財力建設了一批高水平的大學，取得了重大的成績。“真正拔尖、創新人才的培養必須有一批高水平的大學。我們自主創新能力的提高，也必須有一批高水平大學。”

責編：毛婷