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弘揚雷鋒精神 建設文明社會——公益路上,我們“雷”厲“鋒”行
昨日,全國政協委員崔永元、 中國鄉村建設規劃院院長李昌平、中國人民大學農業與農村發展學院院長溫鐵軍等六人聯合致信教育部部長袁貴仁,籲請保留正面臨關閉威脅的明星打工子弟學校北京同心實驗學校。聯名信同時在微博上同步公開。
知名打工子弟學校面臨關閉
2005年,知名公益機構北京工友之家文化發展中心所屬的“打工青年藝術團”發行了唱片《天下打工是一家》,工友之家決定用這張唱片收入的7.5萬元版稅在北京市朝陽區金盞鄉皮村建立一所打工子弟小學,為該地區流動兒童提供可及的受教育機會。
校長沈金花介紹,該校現有16個教學班,基礎教學設施配備齊全,並配備多媒體設備,配有專用功能教室、專用醫務室等;有畢業于北大、北師大等中高等教育學校的任職教師32名。
孫恒是該校名譽校長。據孫恒介紹,七年來,同心實驗學校已經為6300余名打工子女提供了教育服務。
“目前有在校生658人,其中656名為打工子弟。”孫恒表示。
6月19日,該校突然被要求“停業關閉”.北京市朝陽區金盞鄉教育衛生科送達的《告知書》稱,同心實驗學校“未按相關規定程序取得辦學資質”,並以學校“在房屋安全、消防安全、用電安全和衛生保健等方面存在嚴重安全隱患”為由,責令學校“停業關閉;自接到告知書之日起,停止一切教學活動。”
沈金花不同意這樣的定性,“我校自舉辦以來,參加了歷年由朝陽區、金盞鄉的各項安全檢查,在各項管理制度、安全規範等各方面正日趨完善,‘嚴重安全隱患'從何談起呢?”
“我們學校對當地的義務教育工作做出了顯著的貢獻,在本地打工家庭中也非常受歡迎,有關部門應該幫助我們完善和發展,而不是將我們停業關閉。”沈金花説。
崔永元等六人籲請保留
昨日,全國政協委員崔永元、“三農”學者李昌平等六人致信教育部,籲請有關行政主管部門保留這所打工子弟學校。
信件通過特快專遞寄給了教育部部長袁貴仁。
六人認為,根據《兒童權利公約》和我國新頒布的《中國兒童發展綱要》的“兒童最大利益原則”,關於同心實驗小學是否應該“關停”,應以流動兒童最大利益原則為首要考慮。
“應該與當地流動兒童及其家長,與辦學人員一起討論這個問題,對村裏的流動兒童來説,什麼是他們的最好選擇,什麼是他們的最大利益,請不要代替他們決定利益問題,更不要從自己的私利或管理方便的角度出發來做出決定。”建議信稱。
“請給予打工青年以希望”,這是建議信提出的另一個保留“同心實驗學校”的理由。
在信中,六人建議,組織專家對強行關閉的農民工子弟學校進行一次全面評估,並以舉辦聽證會或其他形式來傾聽和尊重打工群體和孩子們的意見。
知名“三農”問題專家李昌平表示,打工子弟學校是特殊歷史背景下的産物。
“尤其是其中的一些優秀的學校,具有現實意義和歷史價值。主管部門理應完善這樣的學校,而不是簡單關閉了之。政府應該積極扶持民間力量辦學,而不是一刀切地取締關停。”李昌平説。
律師説法
鄉政府關閉
民辦學校或違法
北京德勤律師事務所律師、全國律師協會憲法與人權專業委員會副秘書長徐燦介紹説,《中華人民共和國義務教育法》第七條規定:義務教育實行國務院領導,省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作;縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責範圍內負責義務教育實施工作。
“鄉一級政府的行政部門自行關閉一所提供義務教育的學校,確有越權之嫌。”徐燦説。
“更重要的是,打工子弟受教育的憲法權利如何落實和保障?這是各級人民政府工作人員應該以人為本去思考去落實的。如果你不能為他們提供更好的條件,你至少應當允許他們有退而求其次的學習機會。無論如何,你也不應當隨意剝奪他們學習機會和家長的選擇權。”徐燦説。