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弘揚雷鋒精神 建設文明社會——公益路上,我們“雷”厲“鋒”行
新童謠怎麼這麼少,孩子們唱來唱去還是《小燕子》、《小兒郎》!六一前夕,南師大幼教發展中心發起了一個面向南京市的“原創新童謠大賽”,最後徵集到130多篇新童謠作品,而能夠稱之為精品的卻不多。創作《燭光裏的媽媽》、《歌聲與微笑》等經典作品的谷建芬老師到晚年開始了兒歌的創作,她説,“現在的孩子都説是家裏的寶貝、小祖宗,但是孩子們想唱屬於自己的歌曲,卻少得可憐。”
記者調查中發現,童謠的確出現“斷代”現象,不少正在為孩子寫童謠的不是從事文學創作的人士,而是熱愛孩子的“草根”。
找啊找啊找童謠 新童謠太少了
挑選童聲小演員 小朋友脫口而出全是“小燕子”
南師大音樂學院何佳培老師曾為了一首歌曲,在南京一家幼兒園挑選童聲演員。幼兒園推選了幾十個嗓音條件比較好的小朋友,“我們就讓小朋友們輪流唱歌,聽聽他們的嗓音。”讓何佳培意外的是,第一個小朋友唱了《小燕子》,第二個還是《小燕子》,第三個又是《小燕子》……一上午聽下來一半孩子唱小燕子,還有的孩子唱《小兒郎》。“當時我在想,孩子脫口而出的為什麼還是幾十年前的歌曲?不會唱其他歌了嗎?”
“我們小時候有很多朗朗上口的童謠,‘兩隻老虎',‘小燕子',‘小小墩兒坐門墩',‘城門城門幾丈高',這些童謠印在腦中,到現在還會唱。”南師大龍江幼兒園園長劉麗玲常思考這樣的問題,“旋律動聽的老歌有傳承的價值,可我們的孩子為什麼唱來唱去還只會我們那時候的兒歌呢?新童謠在哪呢?”劉麗玲還常從孩子嘴裏聽到成人的歌曲,“有一次去春遊,全體小朋友唱春天裏,都會唱。並不是説這首歌不好,只是它不屬於孩子們,孩子們會唱卻不理解歌曲的意思。”劉麗玲説。
讓孩子們來唱家鄉 南師大幼兒園在全南京“找”新童謠
新童謠太少,今年六一節前夕,南師大幼教發展中心發起了一個面向南京市的“原創新童謠大賽”。“從徵集消息發佈後,我們收到了130多篇參賽作品。”南師大幼教發展中心康萍老師介紹,大賽中也出現了一些優秀作品,經過幼教專家和資深音樂人共同組成的評委小組的評審,《快樂有愛的小世界》《南京小寶貝》《娃娃》等6首兒歌入圍,六首兒歌在南師大幼兒園裏輪番播放,由孩子們投票選擇他們最喜愛的歌。《快樂有愛的小世界》旋律輕鬆,得票最高,最後被選為南師大幼兒園園歌。
“紫金山上蹦蹦跳,玄武湖划船真熱鬧,秦淮河中華門,我們的家鄉呱呱叫!”在6首曲目中,《南京小寶貝》給康萍留下深刻印象。“這首歌的詞作者是南京人。整首歌前半段旋律容易上口,便於傳唱,後半段時尚歡快,糅進新時代童謠的元素,區別於舊童謠。南京的地名、文化寫入歌曲中,讓孩子們來唱家鄉,這是首很有創意的新童謠。”