周婭：在博物館優雅老去，是生命中最有意義的時光之一

採訪手記：

她説她不是一位“合格”的志願講解員，因為她不喜歡照本宣科地背誦講解詞。

她説網絡如此發達，她仍舊相信書籍的力量，每講解一個展覽前都要讀足夠多的書。

她還會很“凡爾賽”地告訴她的朋友：“我的美術史是對著真跡學習的！”

她説她要在博物館裏優雅地老去……

她就是“明星”志願講解員周婭。

2002年，原中國歷史博物館的一條公開招募志願講解員信息，為剛剛退休的周婭開啟了一扇嶄新的文化之門。為了成為一名稱職的博物館志願講解員，周婭每週都會去上國學課，學習書法、繪畫，閒暇時經常去泡博物館，中國古代史、近代史、陶瓷史、希臘神話、羅馬神話、埃及神話……為了講好展覽，她看完了一部又一部著作。

當年中國歷史博物館（中國國家博物館前身）招募志願講解員的報道

讀萬卷書，周婭還要行萬里路。她自費到埃及、意大利、德國、西班牙、法國等國家四處遊學，從世界各地的博物館中汲取養分。

於是，在故宮博物院，在國家博物館，在中華世紀壇，每個展廳內都可能看見“陽光周奶奶”被一群來自天南海北的觀眾簇擁著。從大唐風韻到意大利文藝復興，從三萬年前的非洲岩畫到當代日本有田燒陶瓷……她都能用與博物館這座文化殿堂最相配的優雅姿態娓娓道來。周婭説，退休後的志願者生活，才是她生命中最有意義的時光。

自2002年從事志願講解以來，周婭接收到來自各個年齡段觀眾的肯定與喜愛。大家都將她視為文化的傳播者，她卻説自己才是最大的受益者。

周婭正在專注地為觀眾做講解，她覺得這個過程中自己才是最大的受益者

央博：您早在2002年就開始從事志願講解的工作，那時候博物館還不是“網紅”，大眾對這個領域也沒有如今這般廣泛關注。您當時為何會關注博物館，並且從事志願講解工作這麼多年呢？

周婭：我的舅舅舅媽都是藝術工作者，也可以算作是我的藝術啟蒙老師。他們時常會從杭州寄給我自己手作的賀卡，那些色彩、造型對小小的我而言，是那樣的獨特、有趣。也是因為舅舅，我人生中第一次走進了博物館。舅舅帶著我去中央美院陳列館參觀，那種感覺我至今難忘——我仿佛置身於神聖的殿堂——從此，博物館就成為我生活中最為重要的一部分。

就我自身經歷而言，作為一個“北大”子弟我卻讀的是“清華附小”，於是我便有機會每天在兩所頂級學府間遊走。我成了一名觀眾，過程中教授們的優雅、學子的辛勤，都潛移默化，啟蒙著我的審美觀。

後來，我陰差陽錯地成為了一名鉗工。我很驕傲于這段經歷，是它讓我明白，世界上所有的事情都有通往優秀的路徑。再後來，時代的車輪又推動著我成了一名廣告人，或許直到現在，我創意的廣告還能令人“耳熟能詳”。

直到50歲那年，退休一下子讓我失去了緊張忙碌的生活重心。剛開始，我會背著相機去旅遊以彌補空虛，但僅僅過了五年，我便感到厭倦了。直到我看到中國歷史博物館張貼出的志願講解員招募信息後，我忽然有了方向感，似乎之前埋下的藝術種子在這一刻被激活了——能從事與文化相關的工作，正是我年輕時的夢想。機會終於來了！

但是看展覽與講解展覽，其感受是完全不一樣的。好在，我是一個勤奮的志願者，幾乎我能遇到的展覽我都會講。中國的、外國的，傳統的、現代的……多元化的展覽對於講解員來説每講一次都是挑戰！所以我就逼著自己學！比如我要講唐朝展覽，我必須自己先認真學唐朝的歷史，在我看來，談唐朝就不能不談唐詩，於是我會主動問博物館的負責人“我可以在講解里加入一些唐詩嗎？”至今我都很感恩于遇到的博物館人，他們總會支持我的“自由發揮”，同時還會溫和地指出我講解的不足之處。

2012年，周婭參加故宮博物院宣教部組織的“故宮文化志願宣講團”活動。志願者的“黃馬褂”是榮耀，也是擔當

有人問我，我的講解為何總與別人不同？我想，我的理解是我希望傳達給聽眾的，是文明，而不是一句句刻板、生硬的解説詞。講解員不是復讀機，也不是什麼語音導覽，我要做的是一名文化的引導者。

我服務於大眾、服務於博物館的同時，也是一個收穫的過程。人説“贈人玫瑰，手有餘香”，于我而言，真正受到滋養、有收穫的人其實是我自己。

我一直試圖傳遞一個最基本的觀點，我們既要站在中國看世界，更要站在世界看中國。展覽就是一個很恰當的窗口。

央博：如果用“博物館”與“少年”這兩個關鍵詞造句，您的答案是？

周婭：少年是人生最奇特，最容易感受的階段，少年與博物館相伴，才能擁有多彩人生！

專題策劃：孫怡、王菁菁、劉迪琛、段旭琪

撰稿：孫怡