它們，向來是懶惰和笨拙的代名詞，如今，卻成了馴養員的掌上明珠。它們憑藉出色的表演讓人們刮目相看。那麼它們是如何成為表演明星的呢？歡迎收看《走近科學》——《小豬快跑》。

　　主持人：觀眾朋友大家好，歡迎收看《走近科學》。我相信電視機前的觀眾朋友一定看過各種各樣的表演，像話劇、雜技表演，還有動物表演。光是動物的表演就夠我們眼花繚亂的。您看，像海豚頂球、金絲猴爬竿、小狗鑽圈等等。但是我相信下面的表演您一定會讓您眼前一亮，在上海和平公園的表演館裏，有一群聰明可愛的小傢伙，它們不僅過著悠閒快樂的幸福生活。還因為它們精彩的障礙賽跑表演，讓觀眾對向來以懶惰著稱的它們刮目相看。您瞧，我們今天的主角出場了。

　　哼哼：嗨，大家好，我叫哼哼 。過去我是這群小豬中最懶惰，也是最不聽使喚的一個。剛剛來到這裡的時候我才兩個月大，馴養員叔叔就要我們學習跑步，我不大情願，總是晃頭晃腦哼哼唧唧的跑在最後，於是我就有了哼哼這個綽號。壞了，教練叫我們上場了，該表演節目了，拜拜，回頭見。

　　解説：這群小豬到底是什麼來歷，為何如此神通廣大呢？

　　解説：這些小豬可不是普通的小豬，因為天生長不大，人們就叫它們袖珍小豬。它們活潑好動，生性聰明可愛，不僅體型勻稱，而且毛色不同於一般的小豬。它們可是是豬家族中的貴族。

　　解説：但是很多來看表演的觀眾都會把它們誤認為普通家豬幼仔，因為它們有著極其相似的外表，都是大大的耳朵長長的鼻子。其實它們和家豬幼仔之間有著本質的不同，家豬幼仔會隨著年齡的增長，體重不斷地增加，變得越來越懶惰。而這種小豬活潑好動，它們的體重從最初的幾斤長到25斤左右就停止增長了。看，這種小豬的前腿更短，像善於奔跑的獵犬，前腿短在奔跑中便於支撐身體，後腿長起到蹬躍的作用。所以這種長不大的小豬比家豬更善於奔跑。

　　採訪：家豬顯得笨重它一到豬圈，躺著趴著就睡，至於你在培訓中聽到的哨聲各方面，它根本沒有反應。而這種小豬活潑好動，生性喜歡與人親近，是一種很聰明的小豬。

　　哼哼：這位帥哥就是馴養員小鄭叔叔，他説我們這群長不大的小豬是天生的賽跑運動員，因為我們生來體形就小，如果體重超過30斤，就不能完成賽跑、跳圈等項目的表演。而且我們的前腿短，後腿長，更適合奔跑，跳躍。

　　解説：雖説這種小豬有了先天的體形優勢，但要想讓它們表演，還要經過長時間的馴化。用什麼方法把這群頑皮的小豬馴化成訓練有素的賽跑運動員呢？由於缺乏馴豬的經驗，最初讓馴養員煩惱的是，除了喂食的時候，小豬對他的命令總是不屑一顧。

　　採訪：它最不聽話的一段時間就是剛剛場地不熟悉的一段時間，那最不聽話，比如説你叫它順著跑，它不跑，順著跑十幾米，會跑回頭不跑了。

　　哼哼：別看現在我們和馴養員很親密，剛剛來到這裡時，我們沒少給他闖禍，那時我們對這兒一點兒都不熟，小鄭叔叔叫我們往東，我們偏往西。氣得他又吹鬍子又瞪眼。我心裏想，我跟你又不熟，為什麼要聽你的，哼。

　　哼哼：為了跟我們套近乎，小鄭叔叔整天都跟我們在一起，一會給我們喂好吃的，一會兒給我們撓癢，最讓我們感動的是，天熱的時候，小鄭叔叔已經大汗淋漓了，可他還忙著給我們衝涼。雖然平時訓練他很嚴厲，但是看在豬飼料的份兒上，我們決定聽他的好了。

　　採訪：一般情況下 我們是早晚喂食 其它的時間一天下來 我們是靠點食 點食就等於鼓勵 所以説它一次會比一次表現的更精彩。

　　主持人：點食，是馴養員親手給每只小豬喂它們喜歡吃的食物，而不是散放著讓他自由吃食的。通過這樣一種喂食方法，逐漸讓小豬建立對馴養員的信任感。食物獎勵是馴養動物的方法之一，小豬只要一想到，到了終點就會得到食物，就會爭先恐後的跑起來。當食物成為小豬跑到終點的一種信號，就形成條件反射了。除了食物獎勵外，哨聲誘導也很重要。因為像猴子、狗等動物在接受馴化的時候，能看懂馴養員的表情。而豬的視力很差，只能看見自己附近的事物。所以馴養員選擇用哨子發出指令。這種在鞏固食物條件反射基礎上形成的哨音反射被稱為二級條件反射。動物越高級，建立的條件反射級越多。但是小豬能聽懂哨音嗎？馴養員是怎麼利用一個小小的哨子指揮20頭小豬的呢？

　　採訪：它只有靠它的聽力 比如説高音低音 它來判斷對它是兇還是愛 所以説我們在馴它的時候 用哨聲 哨聲主要是刺激 比如哨聲急一點 對它好像是趕它的意思 或者要懲罰它的意思

　　哼哼 ：不要催了，我在跑。你瞎吹什麼呀，這麼急的聲音，是讓我們快快地跑回家嗎，哦，原來先跑回來的有食吃。哦，不早説，害我跑最後一名。它們都有吃的，就我沒有，叔叔真狠心呀，唉，下次努力吧。

　　採訪：在豬欄裏面，一般一表演，一齣發，在豬欄裏面，剛剛一齣來的時候，我們聲音是這樣，比如説，一下出發，這樣子，1，就這樣一下。如果在豬欄還沒出發之前，我們就小小的聲音，22，它一般會排隊排的好好。然後豬欄一開我們聲音就1這樣一下，它一下就拱出來了，拱出來在外面跑的時候，如果它正常，我們發現它正常跑的情況下，我們一般情況下是，像121一樣， 121是這樣聲音，這是正常跑的時候，沒有豬偷懶。它前面跑後面跟著，是這樣的聲音，如果發現有的豬躲在後面不跑，我們是非常嚴厲的聲音，111非常快的聲音 就像聲音在後面催。

　　解説：這種長不大的小豬視力範圍有限，看不到馴養員的表情和手勢。於是小小的哨子就成了馴養員和小豬溝通的橋梁。但是在表演場除了哨聲還有音樂聲。很多動物對這些聲音都非常敏感，影片《加菲貓》中小狗聽音樂學跳舞的滑稽動作，讓人忍俊不禁。而在小豬表演的現場，音樂和觀眾的喝彩聲卻成為馴養員最擔心的事。他們是如何讓小豬適應喧鬧的環境呢？

　　哼哼：啊，打雷了嗎？嚇死我了！叔叔你在哪？我怕！嗚嗚！

　　解説：每每這個時候，小鄭總是耐心的安慰哼哼，讓他慢慢的習慣音樂聲。

　　久而久之，音樂聲似乎成為哼哼和夥伴們生活、訓練中的一部分了，即便是在喧鬧的表演場，它們還是能準確地分辨出馴養員的哨音。

　　哼哼：如今，賽跑對於我們來説已經是小菜一碟了。看我百米衝刺，怎麼樣帥呆了吧。小鄭叔叔説要給我們考試，檢驗這一個多月的訓練成果，考吧，考吧，我是最棒的豬豬，狀元選秀開始了。

　　解説：為了讓小豬表演時動作的整齊劃一，經過馴養員小鄭馴化的豬每次都會按照預定的跑道跑出豬圈，當小豬出發前，馴養員就會把跑道的門放到左側，小豬都會習慣的從右側的通道跑出去，如果我們把門放在中間，給小豬選擇的機會，小豬會從哪個方向出發呢？聰明的小豬們還是選擇了從右側的通道出發，哼哼有點怯場，這回馴養員可是沒有給它偷懶的機會。

　　解説：如果我們把門放在相反的方向，小豬能意識到環境的變化嗎？現在小豬們走出豬圈，發現門的方向不對了，於是返回到豬圈裏，馴養員馬上給小豬喂食作為獎勵 。小鄭高興之餘發現哼哼和另外一隻小豬不見了。誰知哼哼居然在相反的方向跑了一圈，把門拱開了，順利地回到了豬圈。

　　主持人：我們人類評價動物是否聰明，通常是從動物的腦量、行為和識別能力來判定。大多數人都認為豬是一種很笨的動物，專家告訴我們，實際上豬一點都不笨，它的腦容量和大腦溝壑甚至高於狗，僅次於靈長類動物。但是由於家豬很少接受外界環境刺激，長期的取食簡單，運動量少，大腦和識別能力就逐漸開始退化了。小豬在測驗中的行為證明了它們的思想複雜，識別能力很強，可以完成高難度的表演動作。如今賽跑這個項目對於小豬們來説已經是駕輕就熟了，可是馴養員卻一籌莫展。這種長不大的小豬是馴養員小鄭第一次嘗試馴化的動物，無經驗可循。所以如何設計既精彩好看，又符合小豬天性的表演項目呢？

　　解説：哼哼是個聰明的學生，可是它也很頑皮，總是喜歡時不時的給馴養員找點麻煩。休息時間，哼哼總能找到新鮮玩意兒，每次都玩的不亦樂乎。有一次課間休息時，馴養員發現哼哼做了一件讓他哭笑不得的事。

　　採訪：當時我們在院子裏面，發現有一天小豬追著鴨子，我們看它有這種天性，我們就加以訓練它。

　　哼哼：對不起，呵呵，我又闖禍了。不知道為什麼，小鄭叔叔居然沒有批評我。還給我喂了好吃的東西。奇怪，難道我又蹦又跳地闖了禍也會有甜點獎勵？

　　解説：馴養員發突發奇想能不能根據小豬喜歡跳躍的特點設計一個新的表演項目呢？

　　哼哼：叔叔説今天有新的課程要學，咦，怎麼多了一堵墻,好高哦，要不繞路走。如果對面有吃的，我就考慮考慮跳過去。回家嘍，這是什麼，墻怎麼多了個洞？

　　採訪：賽跑訓練比較熟悉的，然後訓練跳欄，如果在訓練的時候，沒有這麼多跳欄，只有兩個跳欄，跳欄能夠跳好的話。然後再到跳圈、跳圈。它這個場地不熟悉的情況下，它跳圈是來擠的，不是一頭一頭跳過去。

　　解説：哼哼和它們的夥伴們小的時候很矮，體力不夠，所以馴養員就設計了很小的圈，木欄也降低了。最初小傢伙們是你擁我擠。隨著小豬不斷長大，木欄鋼圈也不斷的變高變大。循序漸進，日積月累，現在它們可以井然有序地跳過障礙了。

　　哼哼：看，這個動作叫龍騰虎躍，再放幾個圈圈也沒問題。當我們順利地在賽跑中跳過障礙時。我們又要升級了，可誰料想，這高年級的課程太難了，害得我差點留級。你們知道馴養員叔叔給我們出了什麼難題嗎？

　　主持人：我聽説過這樣一個故事，在美國,有一頭豬曾經在湖中救起一名遇險的男孩。它因此成為獲得寵物名人紀念堂殊榮的第一頭豬。您可能會問，豬會游泳嗎？現在我們看到家豬和寵物豬的祖先是野豬。野豬在惡劣的環境下為了獵食、逃生，練就了會游泳的本領，所以東巴小豬就遺傳了它的祖先野豬會游泳的原始本能。馴養員知道小豬有會游泳的習性，於是就將跳躍障礙和游泳結合起來，設計了高臺跳水的表演項目。跳水光靠會游泳可不行，和跳圈一樣，隨著小豬不斷長大，跳臺的高度才調整到現在的兩米。但是，小豬剛開始學習跳水的時候，還是醜態百出。

　　主持人演示：小豬如何從兩米高的跳臺跳下而平安無事呢？豬在高空跳入水中後，受水浮力的影響才會向上浮起。經過試驗15公斤左右重的小豬，當水的高度是1.2米時，小豬可以從三米以內的跳臺跳下浮起。如果豬的體重不斷增長，水的浮力不夠小豬就會沉入水底。所以天生長不大的東巴小豬就成了高臺跳水錶演的最佳選手，那麼同樣高的水錶演館的跳臺是2米，小豬們當然可以輕鬆跳水而毫無損傷了。

　　哼哼：啊 ？就剩咱們倆了，要不，我幫你吧 ！

　　説實話還真有點腳軟 也不知小鄭叔叔給我們準備好吃的了嗎？豁出去了。

　　好像也沒那麼可怕，介紹一下我身邊這位是丟丟，它是表演館裏最靚麗的女孩兒。

　　採訪：豬雖然説是有游泳這個天賦，但是它還是不喜歡，比如説高臺跳水我們從小也是從低慢慢升高，從這樣子開始一步一步訓練，也是根據它的體能，慢慢增加。

　　解説：為了讓哼哼克服跳水的恐懼，馴養員每次都要陪小傢伙們一起遊到終點。突然有一天，哼哼躲在角落裏，説什麼也不出欄。過幾天就要正式演出了，哼哼卻臨陣退縮，這可急壞了馴養員。

　　採訪：今天這個豬吃的各個方面，有點不愛吃，其它小豬爭著吃，它這個有的小豬有點毛病了，它不吃，躲在一個地方，不吃，我們就知道它病了。

　　哼哼：晚上馴養員叔叔來看我們，發現我沒睡，就給我檢查了身體。他説我是著涼拉肚子了，所以才會這麼不舒服，一連幾天我都沒有參加訓練。馴養員叔叔每晚都來看我。看他著急的樣子，我心裏可難受了。

　　解説：為了能讓哼哼儘快投入訓練，馴養員每天都要給豬圈消毒，保證小豬們生活環境的清潔。要想把這些調皮的小傢伙，早日馴化成聽話乖巧的表演明星，除了每天的喂食、清掃和它們親近的交流之外，還需要更多的耐心。在馴養員的精心照料下，哼哼很快的就痊癒了。馴養員小鄭也和小豬們越來越親密。漸漸的，小豬們已經可以瀟灑地完成高臺跳水這個高難度動作了。

　　哼哼：現在我可是跳水高手了，怎麼樣，不錯吧。咦，丟丟呢？

　　解説：可是好日子沒過幾天，哼哼又拒絕跳水了，這可急壞了馴養員。到底是什麼原因，讓原本是跳水健將的哼哼，突然拒絕跳水了呢？難道哼哼又病了？

　　解説：經過檢查，哼哼很健康。馴養員百思不得其解，喜歡獨來獨往的哼哼居然和丟丟格外親密。

　　採訪： 好像非常好的一樣，它如果一條跑的慢，一條跑得快，前面那跳會等後面那條。

　　解説：原來哼哼已經是小夥子了，它談戀愛了。這種小豬在五個月大的時候就性成熟了，進入發情期以後的雌雄小豬總是形影不離的。

　　解説：這時馴養員小鄭靈機一動，把這對親密的戀人分在同一組跳水，哼哼看到自己的伴侶平安地跳水了，就順利的跟著丟丟出色地完成了高臺跳水，每次入水後，兩隻小傢伙都喜歡一起遊回家。

　　解説：轉眼間，半年過去了。小傢伙們已經是訓練有素的運動員了。如今馴養員小鄭和小豬們親密無間，他常常笑稱自己是名副其實的豬司令，每每談到他的豬寶貝，小鄭的臉上總是挂著微笑。

　　採訪：如今那現在説現在做這麼長時間，對豬好像有感情了，因為它會表演，衛生也是我們做。管理呀，白天表演，我們都在場，一天到晚就等於離不開小豬。

　　哼哼：早晨，陽光照的人暖洋洋的，表演館裏格外熱鬧。今天是小豬正式錶演的日子，小朋友們都成了我們比賽的拉拉隊。

　　解説：哨聲響起，馴養員一聲令下，小豬運動會開始了！

　　哼哼：我小豬哼哼是大明星了！

　　主持人：看了剛才精彩的表演，您一定更喜歡這些憨態可掬的小豬了。很多看過小豬表演的觀眾都會問，這種小豬為什麼這麼聰明可以完成這些高難度動作呢？有個主要的原因，這種長不大的小豬的父親是一種體格健壯的叫杜洛克的豬，它們的母親是身材嬌小的小香豬。這種雜交的小豬遺傳了父母的優點，所以體型小、善於奔跑。現在小豬已經是喜歡養寵物朋友的新寵了，很多人都認為豬都是好吃懶做的，喜歡它愛它就不停的給寵物小豬喂飼料，其實恰恰相反東巴小豬生性喜歡運動。小鄭向我們透露，不久他還會讓哼哼和它的夥伴們學會彈鋼琴，跳舞，真是讓人大吃一驚呀。我們希望通過《小豬快跑》這期節目能讓喜歡寵物小豬的朋友對它們的習性、特點有一些了解，從而更加愛護這些聰明可愛的小傢伙。好，感謝您的收看，下期節目我們再見。

責編：戴昕