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>> 行為訓練與智力發育

寶寶的手眼協調發展程序

央視國際 2004年05月26日 15:07

  孩子在半歲前,由於還不會坐,躺著玩物品時,多數情況下,眼睛看不見手上的物品,手的活動範圍與視野不交叉。半歲後,當孩子能坐起來玩時雙手可以在眼睛的監控下玩弄物品,這時手的活動範圍與視野交叉。這樣,通過手和眼的作用,可以發現物品更多的特性,更快地了解環境。比如,一個玩具,眼睛能看到它的顏色、形狀,手能摸到它的軟硬、質地。在眼睛的監控下,通過手的擺弄,還可以發現物體的上下、左右、前後的特性等。所以,手眼協調動作對發展孩子的運動能力、智力和行為非常重要。

  手眼協調發展程序:孩子9個月時,能用眼睛去找從手中掉下的東西;手上拿著一根小棒去敲打另一個物品,尤其喜歡敲打能發出聲音的玩具。10個月到1歲,能把抓在手上的玩具扔掉,並且用眼睛看著、用手指著扔掉的玩具。1歲以後,能夠拿著筆在紙上涂畫,翻看帶畫的圖書;1歲半到2歲,能把積木壘高,拿著筆在紙上畫長的線條,把水從一個杯子倒入另一個杯子等,這些都是比較高級的手眼協調動作了。

  同樣,每個孩子手眼協調能力發展的早晚也不一樣,與環境、教育和訓練有關,家長也應創造條件訓練孩子。

(編輯:吳曉洋來源:CCTV.com)