減少孤獨感

央視國際 2004年05月25日 13:45

　　一、父母要盡可能多的增加和孩子的相處。父母之愛是其它任何一種形式的關愛都無法取代的，甚至最慈袢的祖父母和最稱職的老師也不行。

　　二、時常的交談與愛撫是親子間情感交流的重要渠道。我們除了詢問孩子“吃飽了嗎”，“還想要什麼”之外，還要學會用“今天你感覺怎麼樣”，“你是怎麼想的”，“你高興嗎”等問句提問，讓孩子錶達出對一日不見父母的思念之情，並且學會認真聆聽孩子內心真實的感受。甚至，在你真的不得不忙於其它事務時，也別忘了給孩子一個歉意的撫摸。

　　三、在孩子不願意去幼兒園時，不要因為上班時間的臨近而粗暴地把孩子交給老師，任孩子大聲啼哭。那會加重孩子的被拋棄感和分離焦慮。當孩子不願隨老師離去時，我們不妨蹲下身子，仔細聽聽孩子敘述他內心的不字。這時孩子需要的是我們的一個承諾，當然我們還需要記住努力去實現它。

　　四、建議和鼓勵孩子與夥伴一起遊戲。這是讓幼兒感受手足之愛的好機會。和夥伴的友好交往可以幫助孩子克服和父母，親人暫時分別的焦慮和孤獨感，學習分享愛。

　　孩子的內心世界豐富而敏感，沒有任何足夠理由可以讓孩子去獨自承受孤獨。我們不能一味的責備孩子們表現出的叛逆、孤僻，因為此時的他們其實在渴望被更多的愛，被更多的關懷——尤其是源自於父母的不可替代的愛。