我現在有執業醫師證,並且已經從醫院離職,現在想在社區內辦衛生服務站,不知道有沒有相關政策支持???

我是上海市民，上海磁懸浮新線項目還未經國務院批准，上海市政府已經開始動拆遷工作，要求沿線市民3個月內搬走，並且冠之以“上海機場快速交通系統”，以遮人耳目。眾所週知，磁懸浮是一個高投入、高環境污染、低回報項目，世界上尚未有國際進行商業運營，而上海政府確將磁懸浮環保要求降低，就建在很多居住區20米-30米範圍內，國際上通行環保要求是100米，這是對上海幾百萬市民而不顧，對中央決策流程不顧的違法行為，我懇求中央政府、總理救救上海幾百萬百姓，到上海來實際看一看，聽聽民眾的呼聲！！

尊敬的溫總理： 您好！ 我們是分佈在吉林省舒蘭市、蛟河市、樺甸市、磐石市、永吉縣的200多名中學教師，1986年應屆高中畢業，當年參加全國普通高等院校統一招生考試，響應國務院“中央為普及九年義務教育、解決地方師資不足，快速培養師資力量，採取多渠道辦學，委託各省電大培訓師資”的號召而考入吉林省廣播電視大學普通專科班的師範類專業。1989年7月畢業，學歷為大專，全日制脫産學習，學制3年。但在畢業時不知何因未給我們發放派遣證，各地區人事部門便把我們聘為合同制幹部，這個結果出乎我們的意料，違背了當年招生簡章和招生計劃裏的“定向招生、定向分配、畢業後的待遇與高等師範院校畢業生等同”的規定。另外，2006年吉林省工資套改時因沒有派遣證不給我們在校就讀的3年算入工齡，我們到省級主管部門追問，他們以“歷史遺留問題”為由互相推卸責任，不予解決。為什麼我們是全國統一招生計劃之內的，有計劃有指標，卻遭到如此不公平的待遇，這個責任在誰？我們當年的派遣證哪去了？沒有派遣證我們的3年工齡就不算嗎？為什麼給我們按合同制算？ 懇請您給我們解決此事，謝謝您了！ 2007年3月14日

現在中小學轉學也難,開一個轉學四聯單,往返學校和教育局蓋四個公章,不僅費時費力,更浪費錢財,家長叫苦連天,都罵教育部哪個部長閒著沒事吃飽撐的想出這樣的歪方法,希望總理過問一下 ,讓教育部把轉學手續簡化一下,讓家長轉的起學.謝謝.

現在還説開放初期得老問題是不是有點過了，但是我這個外來人看到得是我所在的城市大連市仍然有嚴重的地方政策，比如旅遊業尤其嚴重，為什麼國家旅遊局頒發得導遊證在大連這個城市就是廢紙一張。難道説我們外來人就連一個發展的空間都沒有嗎？