總理大人： 現在國家天天在喊免費教育，那麼百萬外來工子女就讀問題為什麼不關注一下呢？又到開學了，我們外來工子女的學費是一年比一年高，所謂的借讀費合起來1239元，不含其它費用。我們也是農民工，只是小孩放在老家沒人帶，無人管，不放心，沒辦法只有跟着我們東奔西跑了，他們上學也是極不穩定，上期在這讀下期在那讀，都是因為工作不穩定因素等造成。這都不説，關鍵是各方面的費用使我們已到了過了今天，不知明天的地步了。相信有很多的外來工都有同感，我們的心聲有誰聽？春晚有個節目《心裏話》説出了外來工子女的心裏話：我們都是祖國的花，中國的娃！！！。。。。。。

總理您好: 我是一名出租車司機,自從90年代初進入出租車行業到現在,公司一直以各種理由拒絕給我們交納養老保險金,至今我們也沒有養老保險和醫療保險.像這樣的公司和我們這樣無助的司機不佔少數．我們十分期盼國家能夠出臺與出租車行業養老保險相關的法律法規政策,保護我們的切身利益．

尊敬的人民的好總理溫總理好,我是來自浙江省的,我們浙江省的中小學教師收入太高了,普遍是絕大多數企業員工的5倍,注意這裡的企業不是農民工企業而是高科技企業,望中央切實關心黨的先進階級和領導階級工人階級的待遇問題,不要使工人流血流汗自己卻一點也沒有,工人階級是先進生産力的代表,是直接為社會創造財富的階級,根據馬克思主義的國家學説其待遇理應在中小學教師之上而不是遠遠低於中小學教師待遇.社會對工人總有偏見認為工人沒文化,這是不對的,企業是創新的主體,擁有包括博士生等高學歷人才.因此望中央從先進生産力和絕大多數人利益的高度關注工人階級切實提高他們的各種待遇.

希望儘快建立覆蓋城鄉的醫療保障體系。現在農村恢復了合作醫療制度，可城鎮居民特別是無業人員、自謀職業人員及未成年人仍沒有機會享受醫療保障。

呼喚為教材立法 目前，在所謂的教學改革與創新的口號下，我們的教年年在變，以江蘇美術教材為例，一本《教師教學用書》，附光盤（2張）是42元正，課本是5.39元，學生有本配套習作畫本，與往年不同的是上面多印了一些畫（黑白的），因為今年的教材內容又變了，為了設計課堂作業，所以教師也配了一本，價格是3.10元，合計是50.49元。 我知道，我們用的書都是有限的教育經費，是納稅人的血汗錢，教材一變，就意味着一套教材又沒有用了，一個學校有多少教師教美術就需要多少套教材，這還不包括一位教師跨年級上課的多套書，一年至少近千元，還不包括教輔材料，過去學校因教材改變，數萬元的投影片成了垃圾，讓人好心痛！ 我不知道教材為什麼要年年變，變，説明原來的教材有問題，有問題的教材又為什麼會印出來用，這不是在坑人嗎？如果説原來的教材沒問題，變就是為了多得利潤，這與搶錢有什麼區別？書中光盤並不是素材，只是上課實錄，一個學校有一套也足夠了，為什麼要每套書都附一套呢？課本是連封面共52頁（全是彩色的），學生練習本是30頁，這樣算來練習本比課本還要貴，這又是何道理？所我呼喚為教材立法。