總理: 您好! 我是湖南衡陽祁東縣的一名農村中學教師,設立鄉鎮教育管理辦公室不久,因各種原因,此機構已撤銷,但還是原班人馬,絲毫未變,這有何用? 教育腐敗仍然存在,花錢買行政職位比比皆是.教師心裏不平衡,無法安心上課.且教師買六合彩的很多,其中有很多是行政領導.且大多數是賠錢,一般有1-2萬,此風必須剎住.否則何談教學質量? 另外,本縣農村中小學教師工資凡國家規定的,均沒有發齊,一個月才八九百塊錢,教師苦啊?有誰來關心一下廣大農村中小學教師的工資 生活及工作環境,只有教師滿意了,教師才能安心工作,教育質量才有保證.2006年祁縣教育在湖南亮了黃牌,不知要在哪些地方要改進的? 部屬師範生免費教育,這是好事.但眼前應該是先穩定現有的廣大農村中小學教師隊伍,應給廣大農村中小學教師加薪,城鎮中小學教師可以不加薪,或小加,要讓農村中小學教師有自豪感,讓他們覺得人生有自我價值,能得到尊重.

我是一名普通的西安市民，有在城中村本地收入不是很高，買房更是天方夜談 這個問題怎樣解決？

總理您好！ 我們在深圳打工十一年了，工作在深圳，消費在深圳，但我們依然還是外地戶口；相反，一個擁有深圳戶口的人長年在外工作，卻依然享受深圳的待遇。我想説的是戶籍制度是不是該改一改。 雖然我們工作很努力，但我們老闆只口頭表揚，並無實惠對現。雖然有勞動法等諸多法規可與老闆抗爭，但‘胳膊怎麼能扭得過大腿’。我想説的是法律這個武器我們這些弱示群體用不了。以至於我們的孩子在上學的時候要勞動合同.保險.暫住證.房産證或租賃合同等諸多門檻，最扛不起的是沉重的借讀費。我想説的是教育不僅是家庭的事更應該是國家的事。希望基礎教育免費真正落到實處。

下崗職工怎麼辦.吃不上飯了黑龍江郭小光

請問總理，福建省建陽市兩家國有電力企業爭奪供電區、爭效益的問題怎麼解決？ 兩家電力部門都是南平電業局的下屬單位，南平電業局根據效益回報率來給我們發薪水，可是南平電業局總是偏坦其中一家，不斷把另一家的優勢供電區向偏坦的一方劃，把一個市東分西劃的，兩邊的電價都不同，這樣給另一家供電企業帶來極大的傷害，嚴重地打擊了電力工作人員的工作積極性，許多剛進入不受偏坦一方供電企業的大學畢業生都正在打算跳槽，理由就是收入太低，剛進入該供電企業的大學生月收入扣除保險和公積金等後才500多元，甚至難以解決基本的溫飽問題。 電力員工的收入情況和廣告宣傳的差距太讓人心寒了！