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劉軍07-03-09
溫總理,你好:我是一所農村小學的負責人,"兩免一補"的政策深入人心,解決貧困家庭學生上不起學的實際問題,減輕了貧困家庭的負擔,但農村學校的學生自從入學就邁入了教育不公平的起點,無論設施配備、師資力量等和城鎮、城市都無法相比.但這個不公平的起點學生家長可以選擇好的學校,這樣就造成了農村學校學生的流失,出現了教育的亂收費問題,更加劇了農村和城市學校的差距.一方面加重了城市學校和農民的負擔,另一方面農村學校面臨着倒閉,教育不公平的支點在哪?農村教育經費投入的不足.雖然這些年加大了對農村學校的投入,但對的是一個"面向全體",這樣的投入平均下來對一個學校來説想徹底該頭換面是不可能的,只有握緊拳頭,整和農村教育資源,對新建的農村學校建設實行同一的標準,合理佈局,建立寄宿制學校,才能解決根本問題,這樣才能解決農村學校的根本問題,又能解決農村留守兒童的實際情況.