我是一名農村中學的教師.1985年師範畢業參加工作.職後自費進修了專科和本科.現在,學歷是沒有問題,可是,作為一名有抱負的教師,我深感自己知識的貧乏,想把工作做的更好,無奈心有餘而力不足.其實,象我這樣想法的農村教師有很多,我們都盼望國家能給我們提供一些公費進修的機會,以提高更多教師的工作能力.

敬愛的總理: 您好! 我是一個農民的兒子,一直在農村生活和工作.中央對農村的政策是越來越好了..特別是近幾年中央對農村傾斜的各項優惠政策,農村的面貌真的是日新月異,變化可大了.用電城鄉同網同價,農業稅不但免了,還要給點補貼,農民高興啊.水泥路修到了家門口.説不完的好處呀,感謝您,總理! 我的一個建議: "農民" 這個稱呼要改! 媒體稱之的"農民工"它與原來身份為"工人"的\"幹部的"在外就業的人員區別何在?! 理由: 1.社會發展了,真正常年從事農業的人不多了; 2. 農村在外地就業的人才不在少數,而且待遇與其他身份的人沒有區別;

總理你好.我們是林業職工,上面是國家林業局,省森林工業總局.市管理局説是中直企業,年年要給他們上繳利潤,養活他們,還要給國家上稅,企業基本沒發展基金了,多年了職工要求取消這些上邊的婆婆,直接歸當地政府管,象其它企業一樣該怎麼繳稅就怎麼繳稅,再一個取消企業辦社會,將公.檢.法.司.文教衞生移交政府管理,使企業輕裝上陣,讓職工享受改革的成果,現在林業職工才4---5百元工資,太苦了,改革沒有給他們帶來更多的實會呀.我們希望政府菜取措施呀

總理您好!我希望兩會提的建議能真的落實到百姓頭上.就拿我所知道的擇校費來説,學生已經拿到高中錄取通知書,家長因望子成龍,要把孩子弄到好學校,孩子沒有拿到父母希望的成績,跟隨而來的就是父母的指責甚至打罵,學生去上網,只是這些後果的表現,而更深層的是心靈的傷害.相反的,孩子達到父母想要的,父母百般聽從,比如一個工薪家庭,父母對自己是省吃簡用,孩子卻一身名牌,為了虛榮,孩子學習是好了,而他的人格是不合格的,也就不能成為祖國的棟樑.這不是一個家庭的例子,而是很多家庭都存在的問題.

我是一名社區工作者，本身工資就不夠養活家的，只有養老險和失業險，如果有了大病或者有了工傷，誰為我們支付高額的醫療費用呀。