沈玉寧 本人提供

　　金陵晚報記者 高洋

　　在許多人眼裏，她是位成功的母親，因為在她的培養下兒子可能成為世界上年齡最小的詞典編撰者。她就是沈靜如，一位即將出版非洲語詞典、會4種外語小夥的媽媽。

　　沈靜如的兒子沈玉寧，今年26歲，在德國漢堡大學學習非洲語專業，他的初中和高中是在南外完成的。

　　去年8月，他作為國際學生來到肯尼亞學習，萌生了編一本斯瓦希裏語-漢語詞典的想法，斯瓦希裏語是非洲使用人口最多的一種語言。在不到半年的時間裏，他已經收集了近5000個單詞，目前他為籌集資金在奔走，其間他也得到不少媒體的關注，央視也曾對他的事跡進行報道。

　　單親媽媽教育很用心

　　“他做這些事，我都不知道，他是在我生日當天當做一個驚喜告訴我的。”沈靜如告訴記者，她從小就向孩子灌輸一個思想：學習是為自己學，不為父母。“所以他幹每件事情，都很有自己的想法。”

　　談起教育兒子的心得，沈靜如有説不完的話，“我們是單親家庭，他12歲時我跟他父親分開後我就獨自撫養他，所以這其中有很多艱辛和不易。”

　　沈靜如説，她生下孩子之後，就開始學習教育心理學，“要想將孩子教育好，家長必須掌握孩子的心理。”

　　沈靜如對兒子的培養從月子就開始了。“在月子裏我就跟他聊天，當他能聽懂一樣，告訴他你是個男子漢，你是最棒的。”

　　對於孩子興趣的開發，沈靜如也很有自己的一套方法。沈靜如告訴記者，她的兒子1歲半時畫的畫她還留着，“他畫的救護車上有個鮮明的紅十字，畫的有軌電車上有兩個‘辮子'，從他的畫我看出他是個善於觀察的孩子，能觀察到事物的細節，”針對這個特點，沈靜如在兒子3歲時將孩子送去學畫，“當時他是班裏最小的孩子。”

　　此外，3歲前，沈靜如還注意培養兒子的記憶力。她拿一本看圖説話的書，將圖畫下面的字讀兩遍，再讓兒子復述，“雖然他一個字不認識，但是他能一個字不差地整篇復述下來。”

　　粗心錯誤要訂正100遍

　　兒子6歲時上小學了。“一年級是學習習慣養成的關鍵時期，孩子考試丟分無非是三方面的原因，一是粗心，二是概念不清，三是思維沒打開。”沈靜如説，對於粗心犯的錯第一次、第二次她可以原諒，如果犯第三次，她就要求訂正100遍。

　　“一年級養成了良好的學習習慣，二年級就要強化學習的目的性。”沈靜如説，二年級是孩子的蒙眬階段，搞不清楚為誰學，大多數孩子認為學習是為了父母而學，此時，要讓孩子建立起學習是為自己而學的觀念。

　　“一二年級打好了基礎，三四年級就輕鬆了。”沈靜如説，三四年級開家長會她都不太去了。

　　“五年級孩子有了自主意識，我就開始有意識地給他設定目標，將這個目標融進他的夢想，將他的夢想放大化。”沈靜如説，她的孩子愛踢足球，愛看書，她就帶他去南外參觀足球場和圖書館，“我告訴他這就是你將來要上的學校，你只要努力，你就能在這裡踢足球，看書。”沈靜如説，一定要將目標明確化、具體化、視覺化。

　　在沈靜如的教育下，兒子以優異的成績考取了南外。

　　因玩游戲發生跳樓事件

　　不過，在教育兒子的路上沈靜如並非走得一帆風順，在初二時就發生了一次跳樓事件。

　　初二時，兒子迷上了打電腦游戲，經常放學後去網吧。被發現後，沈靜如問兒子家裏有電腦，你為何還去網吧，兒子告訴她家裏的電腦網速慢，她問，是不是換了一台電腦你就不去了。兒子回答是。

　　於是她給兒子換了一台新電腦，可是情況並沒有得到扭轉。此時，沈靜如感到很灰心，她説了一句：“你這個小孩看來是廢掉了。”

　　“話還沒説完，兒子打開窗戶，一隻腳就邁出去了。”沈靜如感慨道，“我當時也是氣極了，這話傷到了他，他一直是個好強的孩子，一直想做個優秀的孩子。”

　　就在千鈞一髮之際，沈靜如邊説：“你想清楚了沒有？”邊走到兒子跟前抓住他的腿，穩住兒子後，她説，“如果你沒有想清楚，回來再想。”

　　兒子從窗子上下來了，想了兩分鐘後，説了這一句話：“我要退學。”

　　沈靜如聽了之後，只説了一句：“好！我同意你退學，是你打電話跟老師説還是我打。”

　　兒子讓沈靜如打。

　　“我打給他的班主任，可我並沒有説退學，而是説要請假一個星期。”接下來的一個星期，沈靜如沒有去工作，而是陪着兒子待在家裏。

　　第一天，兒子仍然打游戲，從早打到晚，第二天依然。

　　到第三天，兒子跟沈靜如説，真沒意思，他想去學校。

　　“我跟他説，上學多苦啊，就在家打電腦很好，我也希望你打出成績。”沈靜如拿反話刺激兒子。

　　第四天，兒子跟沈靜如説，“不行，我要去學校。”沈靜如依然很能沉得住氣，説，“那不行，我們説好要退學的。”

　　第五天，兒子跟沈靜如説，“媽媽，我實在不能待在家裏了，我要去學校。”沈靜如跟兒子説，“你自己搞清楚，是你要去學校的，那你必須給我寫檢查。”

　　這份檢查直到現在沈靜如還保留着，記者看到在一本泛黃的筆記本上，沈玉寧用稚嫩的字體寫了整整三頁的檢查。在檢查中，他細數了迷上網吧的經過，竟然還畫了一幅網吧的地圖。現在看來，着實覺得他是個有趣的孩子。

　　社會實踐很重要

　　跟別的家長不同的是，沈靜如在孩子成長過程中，並沒有給孩子報很多興趣班，她更注重孩子綜合能力的培養。

　　“中學六年的寒暑假，他都是去做社會實踐。”沈靜如告訴記者，初一的暑假，她讓兒子在家做家務，從洗碗到打掃屋子，“一個暑假他學會了所有的家務，於是生活自理能力就養成了。”

　　初二和初三的暑假，他去私企打工，去做一些雜事，“這些都是沒有工資的，這些實踐讓他建立了融入社會的自信心，建立了自我管理的能力。”

　　被保送中山大學後，沈靜如又鼓勵兒子去麥當勞做服務生。“幹的都是些雜事，我問他如果被同學看到會覺得丟臉嗎？他回答，這有什麼好丟臉的，我要引導潮流。”

　　上了大學，兒子寒暑假也很少回來，因為他有更多的事情要忙。“他做了校報的編輯，做翻譯，做導游，去報社實習，做了很多社會實踐。”沈靜如説，在世博會的時候，兒子還帶團去了上海。

　　單親母親孤身一人撫養孩子本就有很多不易，將兒子培養得如此出色更是付出了常人無法想象的艱辛，沈靜如總結這些年的經驗説道，父母在培養孩子過程中要十分講究智慧，融入孩子的世界裏，與孩子同喜同憂，“幫助孩子完成他的夢想，去引導，而不是將自己的想法強加給孩子。”