作者：汶金讓

　　因帶手機、吃方便麵，河南長垣縣第一中學21名學生日前被勸退、取消學籍。此事經披露後，在社會上引起了強烈反響。（2月29日中國新聞網消息）

　　自從手機問世以後，它的主要功能便是通訊，對成人如此，對未成年人也是如此。學生有沒有自由通訊的權利？這個問題不用深入思考便可以直接肯定回答。不知道河南長垣一中因為學生帶手機而勸其退學並取消學籍，依據的是哪一條教育法律法規或制度？如果僅僅是依據學校自己規定的“六條禁令”，那絕對是無效的，因為它明顯違背我國法律的規定，並且涉嫌侵犯公民的通訊自由。

　　根據我國義務教育法規定，中華人民共和國國籍的所有適齡兒童、少年，依法享有平等接受義務教育的權利，且防止適齡兒童、少年輟學，是有關教育行政部門的一項義務。該法第二十七條明確規定，對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。長垣一中所謂的“勸退”是一個什麼樣的處罰措施？好像該法沒有這一教育詞彙。依筆者理解，讓學生回家應當算是一種變相“開除”吧，開除一個人應當有法律法規的明確規定，否則，任何人任何組織無權設定這樣嚴厲的懲罰措施。

　　我國憲法第四十條規定，公民合法的通信自由和通信秘密受法律保護，這一憲法權利在校學生同樣享有。學生把手機帶到學校有什麼不可？不上網打電話也不行？甚至不打電話上廁所照明也不行？這是哪兒的“王法”？長垣一中的藉口是，學校頒佈“六條禁令”，學生和家長都在協議上簽過字。言下之意，這一協議是他們與學生和家長的約定。可他們還應當知道，任何約定如違反法律規定一律無效，這樣的例子舉不勝舉。

　　涉及人的基本權利的事情沒有一件是小事，我們的教育工作者稍微有一點基本法律和教育常識，就能判斷到它的對錯，可這樣的政策還是在眾目睽睽之下出臺，並且付諸實施。這只能説是一種集體失聰，這其實是我們的眾多的教育“土政策”的一個典型反映。譬如擇校費、譬如尖子班，譬如各種教育亂收費、教育岐視和教育不公，明顯錯誤，但就是那麼堂而皇之地推行着，人民群眾怨聲載道，可一句“為了孩子”還是無奈地忍受。

　　一名高一學生因為上廁所借室友的手機照明用，被老師發現有亮光，後被“勸退”；另一名高二學生在宿舍用手機給父親打電話要資料費，便被學校“開除”。這些就是發生在長垣一中的荒唐教育事件。這其實不僅僅是荒唐，從上面的法律規定可以看出，即就是學生真的違犯了學校的那些“六條禁令”和“七項不準”，也絕對不能適用“勸退”，因為這些規定的許多內容從一開始就是違法的。

　　對學生的教育方法和教育管理措施必須符合法律規定，這應當是一個教育常識。可我們的傳統教育中，恰恰忽視了這一點，一句為了教育孩子學好，為了加強管理，想採用什麼方法就採用什麼方法，甚至“違憲”也不怕。這不僅表現在教育領域，在其它各行各業也大有存在，需要引起我們的高度重視。

　　帶手機到學校有利有弊，我們可以趨利除弊，絕不能“因噎廢食”，或不分“青紅皂白”出此下策！

　　(來源:齊魯網)