主持人和晶：好，請坐。最後我們給大家預備了一個小的短片，這個小的短片就是想看一下我們經過這麼長時間的交流，和李醫生，和段華，和小張進行了這段時間的交流，你有沒有學會一些簡單的和他們相處的辦法。我們先來看一下，請放大屏幕。

（播放短片）

好，我們來假設一下，你願意或者是説你看到這樣的現象，你會像一、二、三這三個人中哪一個人來説？選一個。阿姨，您會像第幾個那樣説？

觀眾J：我覺得我應該像第二個，就是讓他以後儘量減少洗手的次數。

主持人和晶：還有誰來做選擇？您會選第幾個？

觀眾K：我也選第二個。我告訴他這樣會浪費水，這樣也是從另一個角度使他少洗幾次手。

主持人和晶：你呢？

觀眾L：我選第三個，因為第三個感覺比較善意。

主持人和晶：好，還有兩個小朋友到現在還沒説話呢。

觀眾M：我還是選擇第三個吧。

主持人和晶：為什麼？

觀眾M：這樣不會太傷害他。

主持人和晶：你呢？

觀眾N：我跟他意見一樣，覺得比較善意，比較用心跟他談。

主持人和晶：兩人的選擇居然是一樣的，奇怪。

觀眾O：我選擇第三個。因為我覺得第三個的語氣裏稍稍有一些調侃的意思，因為強迫症需要避免的是受到關注，所以這樣一來強迫症的患者可能覺得第三個人並沒有對他的行為有所注意，他的心理上會比較放鬆。

主持人和晶：時間有限，我們最後做一個最簡單的辦法，同意第一個的請舉手，一、二……我們兩個小朋友特別誠實，三，那是大朋友。有三位朋友選擇第一個。選擇第二個請舉手，選擇第三個的？二和三，二居多一點，來聽一下李醫生説正確答案。

李子勳：談不上正確答案，應該來講，第二個實際上還是一個講道理。實際上他也知道費水，而且知道傷皮膚，但是他控制不住，所以你告訴他等於是沒有意義的。第三個相對來説是一個共情，為什麼説第三個好一點，因為他説的是同事，同事就不是陌生人。他的同事看到這樣在洗手的話，跟他用調侃的口氣，輕鬆的、幽默的。第一個就顯然是一個對這樣的人不理解，是拒絕的，我不知道你們在幹什麼，你們是病人，是比較不合適。

主持人和晶：今天的節目大家認識了段華和小張，認識他們有一個最大的好處，就是讓你們平常沒有機會交流的，這些特別好奇的話題，在他們倆的坦誠和勇氣下，大家得到了充分的交流。所以我們在想，當你得了一個精神方面的疾病的時候，它可能不像感冒發燒一樣，打針、吃藥就能好，它這時間可能要很長，而且最重要的是非常需要大家給予他們什麼樣的環境。今天現場大家做了一些嘗試，但是呢，我看效果也就是50%，但是不著急，我們已經有了一個很好的開始，就是説我們能有一個良好的心態能跟他們倆進行交流和坦率地溝通。所以我們節目最後要非常感謝小張和感謝段華，因為如果沒有他們倆，今天我們的話題無法進行，謝謝兩位。也要感謝很多像李醫生這樣的人，很有耐心，一遍遍地跟我們進行溝通和交流。最後也謝謝現場所有的朋友，謝謝你們的寬容。