主持人和晶：請你們三位説了這些，主要是有兩位專家在我們今天節目現場。我想由他們來分析可能更加具體，更有可操作性。我們先請出第一位先生，夏業良先生，有請。請坐。

主持人和晶：夏先生，您是研究經濟學的，我聽説這兩年經濟學特別熱，也算是一股熱潮，您是因為這個熱潮才進入了這個領域呢？還是有別的原因？

夏業良：可以説是一種巧合，我覺得我一生中有幾次巧合。我當初在大學裏本科學的是英美語言文學，等到我大學畢業的時候，恰好是中國改革開放的第一輪熱潮，當時有很多出國的機會。有一次公派出國留學教師的機會，是到加拿大多倫多去學管理學，我當時在激烈的競爭中最後被選拔出來。

主持人和晶：您學的這個專業好像又是個熱門專業？

夏業良：是，當時在80年代中後期，管理在中國非常熱。我倒不是因為它熱我才去選擇它，而是因為當時我能夠抓到的機會只有這一個機會。當時派出去學習，學的是管理，回來以後在相當長一段時間很熱。

主持人和晶：您算是洋博士吧？

夏業良：不是。我後來在國內繼續學，我覺得管理學給我提供了一些認識問題的視角，還有一些實用的技能，但是我越學越發現基礎理論不夠紮實，需要系統地學習經濟方面的理論，所以我後來又學了經濟學的碩士和博士。當我拿到經濟學博士學位以後，在國內從事教學和研究的時候，發現經濟學成為中國的顯學，所以不經意地碰上了這三個熱潮。

主持人和晶：這些熱潮好像都是為您的學習準備好的？

夏業良：所以説我自己有的時候感覺挺幸運。

主持人和晶：作為經濟學的研究者，您怎麼看最近又出現的出國留學熱？

夏業良：我覺得如果説出國熱的話，可能給人的感覺是一個短期的行為。在一個穩定的、開放的社會裏，出國應當是經常性的，是由人們來自由選擇的出國。從經濟學的角度來看，每一個人人生中有一個目標函數，拿出國這一件事來説，也可以分為你出國的目標，有很多動因所促成的、所組成的。

主持人和晶：我們知道一般出國的動機可能有出國留學是為了鍍金，或者是為了淘金，或者是為了追夢。比如説王先生，您覺得他是為了什麼出國？

夏業良：他是為了學到實用的技術，可以受到那個地方藝術氛圍的感染，能夠提高自己的技能，可能他的實用性更強一些。

主持人和晶：是這樣嗎？王雲冬？

王雲冬：是。

夏業良：比如説汪女士，她是想體驗人生，想了解外面精彩的世界，哪怕在外面走一圈，了解國外的生活和文化是什麼樣的。

主持人和晶：那旅遊就行了，幹嘛還得去考GRE？

夏業良：那是不一樣的，長期生活和短暫的旅遊是不一樣的，體驗也是不一樣的，這樣她對教育自己的子女，對自己子女今後的發展方向可能會更有幫助。

主持人和晶：有沒有誤解你們的意圖？

汪繼寧：我覺得對，是這樣的。

主持人和晶：潘春的目的您看到了嗎？

夏業良：我覺得他有點想到國外去，一方面是鍍金，拿到學位或者是文憑；另一方面是增加自己的實際技能和競爭能力，以便回國得到一份更優厚的薪酬，或者是職位更高的工作，這樣以便他在國內更好地發展。