天柱縣是貴州省貧困縣之一，地處古南嶽群山深處。該縣是白市鎮興旺村是湘黔邊界最邊遠的貧困村，距縣城42.5公里，距鎮政府所在地12.5公里，四週被大山環抱，公路到此就無法再向前延伸，交通極為不便。這裡距離最近的學校也有十幾裏，孩子們的上學問題成為全村民最大的心病。

    1986年，鎮政府為讓適齡兒童就近入學，在這偏僻山村裏留辦招收一、二年級複式班的小學。村“兩委”幹部抱著試一試的想法，上門請王澤清到村小學監時代課，向他説明工資僅有27元，然後他卻滿口答應。次年經原白市學區考核，王澤清被聘為代課教師。

    就這樣，王澤清從那時起，守著寂寞和清貧，開始了漫漫的教書生涯。26年來，他默默無聞地辛苦培育鄉村裏的“花朵”，幫熱情、青春和愛心點燃生命的“燭光”，照亮鄉村前方的道路，照亮侗鄉山寨的一片天空，譜寫著一曲曲感人肺腑的大愛這歌……
今年59年的王澤清，耗盡心血，將一屆又一屆的學生送出鄉村。除每月為班裏的貧困學生購買鉛筆、作業本等學習用品外，26年來他還為貧困學生墊付了很多書雜費。在一本泛黃的筆記本上，清楚地記有他為學生墊付學雜費的賬目：石平成10元，龍國椿20元，舒清前15元……王澤清説，有的還是1998年以前的“舊賬”，但他從未上門催過學生家長。

    是什麼信念讓他疾心不改？又是何種力量讓他矢志不渝？“有時，愛上一份職業，與愛上一個人一樣，是不需要任何理由的”，王澤清説，為了不讓鄉村裏的孩子再出文盲，他要繼續教書。
雖然沒有驚天動地的壯舉，但當危難來臨時，卻胸懷他人，無私奉獻。王澤清便是這樣的人。

    2005年4月27日，放學回家的路上遇到一場突如其來的冰雹。王澤清正帶著5個學生趕路，四處一片野無處藏身，娃兒們疼得抱著他器爹喊娘。他任憑比葡萄大的冰雹打在頭上、背上，彎著腰像母雞護小雞一樣，把學生抱在懷裏。10多分鐘後冰雹停了下來，王老師卻一下子暈倒在地，滿頭都是比冰雹還大的包。學生們看著倒在地上的老師流露出來的痛苦的表情，一個個傷心的地哭了……

     令學生們難以忘懷的是，1996年春天下暴雨，導致山體滑坡，道路泥濘，學生們被困在學校。王澤清用塑料膜剪製成一件簡易的“雨衣”，將年齡的學生一個一個地背送回家。回到家後，王澤清當晚就發高燒，臥床難起。學生們得知老師生病後，紛紛跑到他家中看望。王澤清不顧虛弱的身體，以自家堂屋作教室，把輸液的吊瓶挂在樓板橫樑下，堅持為學生上了一個星期的課。所以，從那時起，王澤清的雙腳患病了，炎熱的夏天都是穿著厚厚的襪子不敢脫。

    因家距離學校6里路，完全靠步行的崎嶇山路，王澤清每天天濛濛亮就得起床，然後就得去學校。在學校忙完工作回家已是大陽下山了，有時遇上家訪，到家已是深夜。
20多年過去了，王澤清所教過的學生，有的考上湖南懷化學院、貴州大學、貴州民族學院、成都體育學院等高等院校；有的成為老師、領導、企業家……但卻默默地為教育事業無私奉獻。

    王澤清是一位被人們遺忘的“赤腳”老師。但他紮根在鄉村，獻身教育的事跡，卻廣為傳頌，感動著十里八鄉的人們，成為鄉村照亮人們心靈、不滅的明燈。