我心中最美的教師
　　                              
朱春陽
     
    我是一名大學三年級的學生，眾多老師中，我最欣賞嚴宇飛老師，心中最美的教師就是他。

　 愛，是嚴宇飛勇於攀登的不竭動力，他用自己的拳拳之心詮釋著教育的真諦。他愛學生是出了名的。

    在我們心目中，嚴宇飛老師不僅是好老師，也是好朋友，有時甚至像慈愛的父親。他不僅關心我們的學業，還關心我們的生活、身體和思想狀態。學生們信任他，有心裏話願意對他説。孩子們有什麼事兒，家長便給他打電話，因為他的話比家長更管用。有一次，我的媽媽哭著來找嚴宇飛，原來早上我和她為了點小事，在家和她頂了嘴，我一時心急還叫媽媽滾到娘家去！媽媽一時想不開，傷心欲絕。為此，嚴宇飛精心策劃，為孩子們上了一堂以“親情”為主題的班會課，他先講了一個孩子頂撞母親，後來母親患病去世，到最後孩子也沒能道歉，遺恨終生的故事。然後他讓同學們反思：這樣做，到底錯在哪兒了？如果你們失去了媽媽或爸爸，會是什麼滋味？如果有機會，你會怎樣彌補？接著他讀了一篇作文，是一個同學失去親人後寫的感想。同學們受到了一次良好的親情教育，我更是泣不成聲，那一次的親情教育深深地印在我腦海裏。

    他關愛、善待每一個學生，給予特殊的學生特殊的愛。記得有一次，班上的小朱同學，爸爸媽媽在外打工，一年只回家一次，他長期跟著爺爺奶奶一起生活。因為他家庭條件比較艱苦，成績又不好，長此以往，他的性格有些孤僻，平時不與同學講話。看到這一情景，嚴宇飛在生活上和學習上處處關心他，經常去他家了解情況，給予他適當的幫助。平時一看到他的一些細微的優點就大加稱讚，讓他在同學間樹立威信，平時常與他談心，幫他樹立信心。看到他在美術課上因沒有水彩筆而一籌莫展，就以這一階段進步明顯作藉口，獎勵他一盒…… 後來，小朱同學的學習也進步了，性格也開朗多了。在培養優秀生的同時，嚴宇飛不放鬆後進生的轉化工作。小琴同學平時學習成績不太理想，因生病連續兩天沒來上課，嚴宇飛和數學老師擔心會掉下更多的課，於是就去她家進行補課。後來，小琴在考試中取得了十分優異的成績。

　　嚴老師，我們喜歡你，你是我心中最美的教師！