提起雲南省蒙自市草壩鎮中心學小學高級教師李繁春，當地人都説他是一個傾心幫助家長成為孩子好老師的人。

    20年前，李繁春師範畢業成了一名鄉村教師。他從“傷仲永”、“孟子母三遷”的故事中，深刻地認識到學校教育與家庭教育相結合的重要性，從中國軟體大王求伯君與他的山村母親的故事、從聞名全國的教育家賈容韜的育兒事跡中得到啟發，認為家長的教育觀念決定孩子的成長方向。因此，他在教學工作中，十分注重與家長的勾通，用大量鮮活的現代科學教育實例，引導家長轉變落後、粗暴、簡單的教育方法，傾心幫助家長成為孩子成長的好老師。學生楊思祺上一年級時，常常生病，不能到校上課，對學習影響很大，李繁春在家訪中發現，原來問題出在家長過於溺愛孩子了，孩子喜歡吃什麼就買什麼給她吃，久而久之，使孩子養成了不良的飲食習慣：以零食代替主食，小小的孩子就吃壞了胃，李繁春就多方舉例告訴家長，不好的飲食習慣不僅會傷害孩子的身體，還會影響到孩子的健康成長，家長在他的指導下，迅速培養了孩子良好的飲食習慣。楊思祺的身體很好，學習成績進步了。學生杜應彪的父母都是農民工，教育孩子的方法就是打和罵，李繁春知道後就積極與家長溝通，讓家長建立民主、和諧、互敬互愛的家庭環境，同時樹立“孩子的優點永遠多於缺點”、“打罵不是教子的唯一方法，教育因人而異”觀念，讓家長抓住孩子的“閃光點”，誇獎孩子錶現出色的地方，讓孩子體驗成功，樹立信心。家長學校配合不到一年，孩子聽話了，上進了。家長很高興，逢人就講：“教育孩子真的是講究方法的”。

    2006年，他總結多年工作經驗，提出了“以創建示範性家長學校為主線，注重三個建設（制度建設、培訓者隊伍建設、培訓資源與內容建設），辦好三件實事（一為培訓家長之事，二為家校溝通之事，三為反思整改之事）”的辦學思路，得到了大家的讚許，他承擔創建的草壩鎮家長學校，先後被命名為市、州、省級示範性家長學校。他主創完成的《農村小學家庭教育案例集》、 《創新農村小學低段家長培訓模式的實踐探索》、《“三放三收”，把農村家長培訓推向可持續發展之路》等論文受到專家的好評，不少農村小學紛紛借鑒他的“三放三收”模式開展家長培訓。他已先後被評為縣（市）級優秀少先隊輔導員，縣（市）級優秀教師，州級數學學科優秀教師。2011年10月被選聘為草壩鎮中心學校副校長。