在黑龍江省東南部綿亙的大山裏，有一個教學點，被鄉親們親切的稱為“大山裏的夫妻學校”。這個教學點只有兩名教師，而我是其中的一個，在同齡人都在追求有車、有房的都市化生活的時候，我在這裡堅守了9個春秋。

毅然選擇深山，在艱苦的環境中選擇“向前”。

      2003年，我和丈夫放棄了原來優越的工作條件，主動請纓距縣城一百多裏山路的四興教學點。報到那天晚上我和丈夫蜷縮在一鋪土炕上，面對困難的環境，互相鼓勵著，終於睡著了。但半夜我聽到有響聲，點燈一看，竟是一隻老鼠串上了土炕，我被嚇哭了。
      第二天，到校上課的只有3個學生。原來，家長覺得我們兩口子太年輕了，吃不了這裡的苦，過幾天還得走，學校早晚還得“黃”，乾脆就不送孩子去上學了。另外有些家長為了讓孩子上學，乾脆把家搬到城裏去，邊打工，邊陪讀，而家裏經濟條件不好的孩子只能被迫輟學。面對這種情況，我越發感到肩上擔子的沉重。為了打消家長們的顧慮，為了大山裏孩子，我利用雙休日，把新婚的家電、傢具全拉到了學校。鄉親們都高興的趕來卸車，當然最高興的還要數孩子們了。我又和丈夫修校舍、平操場、打掃衛生，經過努力，校舍變“漂亮”、乾淨了，孩子也越來越多的來學校上課了。

開全課程，潛心研學，不讓孩子輸在起跑線上。

       教學點有學前班和一至三年級共四個年級，處在教育的啟蒙和初始階段，至關重要。如何開全課程，又保質保量上好每一節課，成為我們倆要解決的一個大課題。經過研究，決定採用分班和集中教學的方法授課，語文、數學、外語分班授課，美術、音樂、體育等科目採用集中分段教學。於是，全校四個年級全部開了課；每人每天循環教授語文、數學、英語、音樂、體育、美術等十余門課程；一天要上七節課。白天沒有時間備課、批改作業，就利用晚上時間，一直忙到深夜。
       教育是一份永恒性的工作，又是一項常做常新的工作，要求教師必須不斷學習提高自我。我想：自己本身在山村教學，消息閉塞，要掌握教學動態，就要更新知識結構。尤其是在實施新課改過程中，我潛心研究課改理論，積極參加課改培訓，不斷更新教學理念，把課改理論與教學實際和學生實際相結合。教學中，突出學生的主體作用，用“愛”與“智”喚醒孩子們的求知慾望，用“趣味”和“活動”點燃孩子們思維的火花，鼓勵孩子大膽猜想，“七嘴八舌”的表達見解，結合巧妙的點撥，營造學生主動參與、師生合作互動的新型課堂。讓孩子們在快樂中學習，在思考中成長。經過勤奮的學習和鑽研，我的教學水平和科研能力明顯提高，學生成績也提升很快。我撰寫的教學論文有十余篇在省、市各級評選中獲獎。
       為了能讓學生上微機課，我節省學校開支，辭去了燒爐工，早晨親自到班級燒爐子，湊錢買了一台電腦，開了微機課，打破了 “一塊黑板、一支粉筆、一張嘴”的單一教學模式，讓大山深處的孩子們擴大了視野，增長了知識。2009年，我又多方籌措資金，新建了校舍,教學環境發生翻天覆地變化，教學質量的不斷提升。

愛心施教，真情呵護，詮釋著為師育人的真諦。

       農忙季節，家長五、六點鐘就把孩子送到學校，天黑了才接走。中午我還要給帶飯的孩子熱飯，照顧他們吃完後，才急匆匆的吃上一口。 學生郭明岩上學前班時只有4歲，經常拉褲子，我不知給他換洗了多少次，孫仕富母親患有嚴重的肝炎，家裏很困難；柴清春出生三個月，父親就去世了，母親外出打工維持家用，由年邁的爺爺奶奶照顧；楊向凱，盧國靜、李鈿奇父母都在外地打工，托親戚照顧。對這些特殊的孩子，我經常接到家中，給他們買鞋、衣服、文具等，給他們理髮、洗衣服、過生日，鼓勵他們好好學習。每當面對這些孩子，我就想：“教師一分鐘的愛心就可能換來學生一生的幸福，即使自己付出點又算什麼呢？” 2005年，我在妊娠期的最後一個月仍然堅持講課，兒子是在暑假生的，正好在開學前一天滿月。我一天産假也沒有休。下課了，我回到宿舍給孩子喂奶，看到孩子小腿凍得通紅，在那哇哇直哭，就忍不住掉眼淚；孩子會爬了，我怕兒子從炕上摔下來，就找來長布條，一頭係在孩子腰上，一頭拴在炕櫃腿上；孩子會跑了，就更讓人頭疼了，一天下午，村民于月雲抱著一個渾身是泥的孩子在操場上嚷道：“你們兩口子只顧著上課，孩子都掉到河溝裏了，要不是我看著了，還不得出人命啊！”聞訊趕來的我淚流滿面……為了邊遠山區學生，為了大山的呼喚，我只能舍小家，顧大家。
       我長年紮根邊遠山區教學的先進事跡得到了社會和媒體的關注，黑龍江電視臺、牡丹江電視臺、牡丹江廣播電臺、《人民日報》、《黑龍江日報》、《牡丹江日報》等媒體多次對其採訪和報道。我也因業績突出獲得了各項榮譽，2006年獲“穆棱市優秀教師”稱號，2007年被評為“牡丹江市師德先進個人”， 2008年獲的“黑龍江省鄉村教師獎”， 2009年獲的“全國模範教師獎”、“全國教育系統巾幗建功標兵稱號”。
       在榮譽面前我並沒有驕傲自滿，而是更加盡職盡責的工作，把寶貴的青春和無私的愛全部奉獻給大山裏的孩子。