田尚松希望更多的學校加入到救助中來

    隴川縣有50多公里長的國境線，全縣9個鄉鎮就有3個和緬甸接壤，毗鄰金三角毒源地。一直以來，境外販毒集團想方設法把毒品銷往中國內地，加之隴川當地一些文化程度較低的群眾，有用鴉片治拉肚子、風濕、感冒、頭痛等疾病的傳統，導致隴川縣滋生了大量吸毒人員，成為了毒品、艾滋病重災區。很多孩子一生下來，就成了孤兒。

    2005年，田尚松在雲南隴川一個村寨家訪時，遇到一個叫小朵的7歲女孩一直跟著他，怯怯地跟他表示想上學，但是家裏很窮上不起學。好奇的田尚松一了解嚇一跳。原來小朵兩歲的時候，父親就因為吸食毒品感染上艾滋病，永遠地離開了小朵和她媽媽。後來媽媽帶著小朵改了嫁，但不幸的是，繼父也是一名吸毒者，脾氣非常暴戾，毒癮一發作就會拿母女二人撒氣。在一次毒癮發作後，失去控制的繼父殘忍地殺死了小朵的媽媽，失去母親的小朵被善良的姨媽一家收養了。不久，繼父就被法院執行了槍決，她成了孤兒。姨媽是小朵唯一的親人，儘管姨媽對小朵很好，但她也沒能逃脫毒品的陰影，幾年後，姨夫因吸毒過量死亡，小朵不得不跟著改嫁的姨媽搬到了另一個寨子，新姨父也是一名吸毒人員。為了贏得新姨父的歡心，小朵每天拼命幫大人幹活。這樣的孤兒失學深深刺痛了田尚松，他下決心要讓這樣的失學兒童能有學上。

    2005年，田尚松當上隴川二小的校長後，他向縣領導建議，他們學校願意集中接收農村來校就讀。當年正值全國“禁毒防艾人民戰爭”行動的開展，隴川縣為了集中照顧因毒品、艾滋病致孤兒童，在縣裏的&&下，全縣各鄉鎮的88名適齡上學孤兒被集體安家在隴川縣章鳳鎮第二小學，孩子們在學校裏享受“全免”的學習和生活。
然而這些孩子到學校所帶來的壓力和困難，遠遠超出田尚松的想象。學校一下來了88個父母吸毒或感染艾滋病的孤兒，除了師資力量、住宿條件的壓力外，更大的還是來自人們對這些孩子的偏見，學校接收孤兒最開始的階段，有一天上午課間操期間，一個孩子因貧血暈倒，還流鼻血。當時沒有人敢去扶他，是田尚松把孩子抱到醫院的。當時好些學生家長也擔心：這些毒品、艾滋致孤兒童可能會是艾滋病攜帶者或感染者，提出轉學。這讓田尚松很緊張，如果有一個學生因此轉學，其他家長肯定會紛紛效倣。於是田尚松帶88名孩子到隴川縣疾控中心全面體檢。幸好，體檢結果表明，隴川二小第一批接收的88名孤兒都是健康的。

    學生家長的壓力化解了，但田尚松仍輕鬆不起來。孩子們多數是景頗、傣、傈僳、阿昌、德昂族等少數民族，生活習慣迥異，語言交流困難。年紀最大的15歲，最小的只有6歲，很多小孩子生活不能自理，甚至還有尿床的毛病。給管理帶來了難度。在88名孩子到校的第二個月，就先後發生兩起學生離校出走事件。第一次是兩個來自王子樹鄉的三年級男生，私自離校回家。走出20多公里後，肚子餓了到一個亞麻廠要飯吃。所幸，廠裏有工人認識田尚松，給他打了電話，田尚松連夜把孩子接回學校。此後不久，又有兩個四年級男生，乘一輛三輪摩托車，回離校30多公里的家。司機將二人送到後，因娃娃沒有車費錢，司機將二人送到當地派出所。隨後，也是認識他的派出所長給他打電話，將兩個男生接回學校。

    為了能和這些孩子走近，成為值得他們信任的人。在田尚松的倡議下，學校有21名老師報名，志願參加了學校的愛心小組。他和老師們利用業餘時間教孩子們洗衣服，幫孩子們洗澡，帶孩子們出去玩，給他們補課，和他們交流談心，教他們學説普通話，晚上還有值班老師和孩子們一起睡。父母該做的田尚松和老師們都做了。田尚松知道這些孩子過早地失去了父愛和母愛，情感比較敏感、脆弱，有的小男生平時很調皮，可有時候突然想起什麼，眼淚就悄無聲息地落下來；有的小女生不愛説話，別人嬉鬧的時候，她總是默默走開，若有所思。

    為了彌補孩子們情感上的空白，田尚松和老師們還利用休息時間進行家訪，走訪他們的監護人，了解他們的家庭背景和性格特徵，從而發現他們的長處，幫助其找回自信。了解到這些孩子的特長後，田尚松專門安排了書法、繪畫、計算機、舞蹈、器樂、田徑、籃球、排球等28個項目的特長班，幾乎涵蓋了在這個年齡段的孩子所能從事的全部活動。

    小朵在田尚松的幫助下也入學讀上了書，這回也報名參加了葫蘆絲興趣班，學會了《月光下的鳳尾竹》、《美麗的金孔雀》等曲子，每天睡覺前，她都會吹上半小時，全神貫注的樣子，仿佛要把人們隨著音樂帶到了那個珠影婆娑的美麗山寨。每當這個時候，宿舍裏2名學舞蹈的女孩，就會伴著曲調開始練舞。這種時候，窄窄的宿舍門口總是擠滿了看熱鬧的小腦袋。

    田尚松知道，這些孩子由於受從前家庭環境的影響，學習基礎並不好，除了個別學生的成績能在班裏拔尖外，更多的孩子學習都比較吃力。然而，他們的藝術和體育天分卻很高，在學校組織的眾多比賽中，這些孩子們得到好名次的概率大於其他孩子。他希望這些孩子都能擁有一項特長，很可能讓他們在未來的人生道路上多一個選擇。

    田尚松説，這些孤兒的心靈或多或少都有創傷。比如有些孩子受委屈後特別能忍；有些打架特別狠，抓到什麼東西就砸。他們不僅需要生活和學習上的幫助，更需要“母愛”和“父愛”。學校始終努力為這些孩子營造“家”的溫暖。學校在2006年用舊食堂改建了一個“兒童活動中心”，修建了乒乓球臺、鞦韆架，買了電視機。每天放學後和雙休日，都會組織打籃球、看電影、玩遊戲、唱歌、跳舞等。讓他們真正感覺到學校這個“大家庭”的溫暖。

    令田尚松寬慰的是，7年過去了，隴川二小不僅圓滿完成了“88名，一個也不能少”的任務，還讓越來越多的致孤兒童回到課堂，健康成長。目前，已累計接收240人，在校115人，成為全國唯一大規模集中救助毒品、艾滋病致孤兒童的試點學校。