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有很多人把老師比作辛勤的園丁，我也這麼認為。在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。有一位老師在支撐我，鼓勵我。這位老師就是我的聶慧芳，老師，您是我心中最美的教師，説您美，並不是因為您長得有多麼漂亮，而是您的內心很美。有一位老師佩服：看著樸實無華的聶老師，發現原來有一種美可以超越外表，從內心向外盪漾開來，那就是心靈之美。您的一舉一動都值得讓我們學習。學生們都很喜愛您。
在我心裏，美麗的老師就是要有內在的才華和對學生的一片愛心。聶慧芳老師，你穿得並不時尚，也不濃粧艷抹，而是一張樸素的臉，讓我們覺得和您很近。
2008年，您作為一名普通的生化係生物專業的大學畢業生，分配到前舊店中心小學擔任語文老師。踏上工作崗位的第一天，您就暗下決心：“我熱愛教師這個職業，我一定要認真工作，對得起三尺講臺，一定要成為一名受學生喜愛的老師。”面對這樣來之不易的機會，作為一名年輕的老師，您充滿激情，同時也深感肩上的壓力。
您用心去愛每一個學生，善待每一個學生。“對於您來説，每個學生可能是百分之一，在這幾十個孩子當中，他們可能不是最優秀的，最令人關注的那一個，雖然您現在還沒有孩子，但是，您知道，在父母眼裏，他們都是唯一的，都是最可愛的，都是家庭的希望。我必須對每一位學生負責。對待學生，關心他們，引導他們，沒有指責，只有鼓勵。愛可以使每一顆心靈健康成長”。
聶老師的語文課上得生動有趣，我們都愛聽。她通常用生動的故事開啟我們的心靈，用靈活多變的教法教我們記住知識的要點。聶老師教我們學習生字時，讓我們用形象生動的生活實例來幫助記憶。
聶老師為了教好我們，付出了很多很多，因此我們也喜歡她。聶老師是我們心中最美的老師。
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