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    -----黑龍江省依蘭縣道臺橋鎮第二中學 吳文舟
   

    走出高中的校園一刻,我又走進了初中的校門。這一齣一進,身份變了,由學生轉變為老師,我所肩負責任和任務也就各不相同了。我選擇了教師這一職業,就意味著奉獻,就應該多做貢獻。我剛開始的時候,説實話並不願意當老師,但是真正走上了講臺,看到學生端端正正地坐著,喊老師好,他們用特別崇拜的眼神看著我,讓我感到教師的神聖。學生是一張白紙,老師拿起畫筆,直接影響學生的一生。我是1980年7月畢業後從事教學工作的。在農村工作,這一幹就是三十二年,這三十二年的風雨兼程中我送走了很多同事。有的到縣城教書、有的到鄉鎮政府做官、有的到縣直機關當領導、有的下海經商成富翁,唯有我獨守在教育這塊凈土上,我自覺得是最充實的,人生最有價值的。孔聖人週游列國,佈下弟子三千,而我送走的學生又何止三千。有人説;“當老師真苦啊!”那苦我又何嘗不知道。如果把對學生的奉獻當作快樂,把培養出的學生當作驕傲,它就不會苦,特別是品味學生成功的那一刻,我覺得那才是最幸福的。
   

    一、農村教育是我成長的搖籃。
   

    上世紀八十年代初期,農村學校的環境極差,跟現在的學校無法相比。校舍都是泥草結構,冬天透風,夏天漏雨。80年7月畢業後我在平原中學工作,家距離學校10公里。道路都是泥土道,睛天一身灰,雨天一身泥。冬天是最難熬的,一颳起煙炮,上班的路上是寸步難行。冬天上班是看不到太陽的,早上人們在酣夢中,我就上班走了,我下班了,太陽已經落山了,村民已經吃完飯了(當時農村冬天吃二頓飯)。就是這樣的工作環境培養了我堅強的意志。我敢面對一切艱難困苦,也增強了我工作的信心和勇氣,艱苦的環境培養了意志堅強的學生。那時我們培養的學生都是強者。現在多在祖國的重要崗位工作,是骨幹力量。有的在北大、清華教課;有的是工程師,有的是學校的骨幹教師。他們都在各自的崗位上創造出輝煌的成績。如此我方能立足農村教育幾十年如一日,得到社會的一致好評,教育行政部門多次獎勵,農村教育充實了我的人生。
   

    二、奉獻是教師職業的底線。
  

    帶病上課,情誼無價
  

    2007年6月11日,下班後我騎摩托,我去學生王曉軍家裏做家訪。在回來的路上,正趕上下大雨,我借別人的摩托車,心裏著急,又不熟練,翻進路邊的溝裏,摩托車壓在我的身上,排氣管子燙傷了我的左小腿,傷勢很嚴重,我被 送進醫院。為了不影響學生的中考,第二天我就柱著拐杖上班了。

    悲痛上課,化為力量

    我的老母今年78歲,去年年底檢查出肝癌晚期,在住院治療一個月,那裏又值期末復習,我只去醫院護理三天,大多由姐姐弟弟護理。回家後,媽媽住弟弟家,距我九公里。我只能下班後去護理。今年的3月25日星期五,我正上早課,(我沒帶手機)我校的同事到課堂找我,説老母病危,我一看表還有5分鐘下課,我強忍悲痛堅持上完這堂課。下課後我就不顧一切的打車去了弟弟家,看見老母親已昏迷,一句話也説不出來,我頭痛萬分,握著母親的手。第二天14點30分咽下了最後一口氣。這一天正是農曆的三月三日,公曆3月25日(週三)。我永遠不會忘記,第三天3月26日(星期日)為老母送葬。我任初二、初三兩個學年的語文課,每天6至8節課,我週一毅然走進課堂,我把黑紗戴在內衣 的衣袖上,把悲傷埋在心裏,化為力量。

    資助貧困,友誼長存

    用我微薄的工資救助了20多名即獎失學的學生。讓他們完成學業,成就事業。王玉峰同學到初中三年時就輟學了,在我的資助下完成了初三和高中的學業,現工作清華大美學院。每當節日時他們都發短信打電話問好。感恩的回報,情同父母。
廉潔教書,方正育人。

    這麼多年我沒有有償為學生補過一節課,在教師節和節假日沒有收受過學生和學生家長的任何禮品。我的行為示範影響了學生,同時也教育了學生。
 

    一分耕耘,一分收穫。我的奉獻精神贏得了黨和人民的高度評價。2009年9月我評為全國優秀教師。2010年獲全國教科研先進個人。2008年、2010年也獲得榮譽,連續被評為市級優秀教師。2009年被縣委縣政府評為“百佳教師”。我多次獲得縣記大功、記功、師德先進個人等光榮稱號。我説“教師的職業是極平凡的,極普通的職業,它絕對沒有世俗意義上的令人艷羨的榮耀。做為一個農村中學的教師,最基本的職業精神,就是不怕艱苦,不怕寂寞,甘願奉獻,引領學生參與文化傳遞,讓學生學到更多的知識。只有這樣,才能成為人們尊重的教師。
   

    三寸筆三寸舌三尺講臺三千桃李馨教苑,一腔情一腔愛一片丹心一萬棟樑壯中華。我以終身從教而光榮,我以立足農村教育而驕傲和自豪。城裏教師桃李半天下,而我是桃李滿天下。城市的教師所教的學生多數在城裏工作。而我的學生農村也有,城裏也有,國外還有。三十二年的教學生涯,有風有雨也有情,為了農村的教育我甘願奉獻終生,奮力拼搏,在新的征程上再立新功,讓人生無悔。