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張術洋

發佈時間:2012年10月17日 16:21 | 進入三農論壇 | 來源:CCTV | 手機看視頻


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  張術洋,字紫鳶,號小馬良。自幼修習美術設計,曾任蘇州硅湖學院藝術系講師。2008年任《科技苑》動畫美術設計師。空空妙手可無紙筆繪萬千世界,善化無形于眼前,表達充分入木三分。

  參與製作《巧治松材線蟲》獲“金雞”獎、“華表”獎、最佳農業科教片獎;參與製作《螳螂傳奇》獲金熊貓獎、金帆獎、玉崑崙獎。多次獲中國農業電影電視中心最佳動畫獎。

  我的動畫夢想之路

  説到動畫,一般人腦海中馬上浮現出“貓和老鼠”、“蠟筆小新”、“喜羊羊與灰太狼”等畫面,而在電視媒體和網絡視頻蓬勃發展的當下,動畫漸漸被各行各業所接受和熱捧,繁衍出新的生命價值。不光有了動畫版的小品相聲類綜藝節目,現在甚至CCTV《新聞聯播》中,也會出現整條新聞都是由動畫製作。而《科技苑》裏一個動畫美術設計師的誕生道路卻是曲折的。

  年少時光總是活在漫畫的世界裏,而市面上能看到都是外國漫畫家的作品。懷揣著要畫中國人自己的漫畫的夢想、勵志要考魯迅美術學院動漫係的我,由於感性思維過於發達,對外語幾乎一竅不通。五分之差,魯迅美術學院與我徹底無緣。最終我考進了師範類院校,當時漫畫還不是很盛行,我所在的學校沒有相關專業。便只能選擇了藝術設計係。忽然覺得離夢想越來越遠。每天只能像高考前那樣在畫室繼續素描、色彩,不然在電腦前做CI設計和裝修效果圖,動畫卻只能看別人的,自己沒有老師教,打心眼裏羨慕、嫉妒、恨!

  畢業前實習階段,偶然看到了計算機學校有教MAYA課程,那可是世界上最尖端的動畫製作軟體,果斷報名!終於有能“打入敵人內部”了解其中原委的機會了。儘管那是第一期,也是最後一期課程。MAYA軟體全英文界面,第一次上講臺的老師卻是半瓶子醋。夢想的階梯再一次坍塌。我只能從視覺記憶中強背命令操作鍵,勉強了解動畫的製作原理。

  師範學院畢業後,順理成章地進了一所大學當教師。語言表達能力不是很強的我想要把知識灌輸到學生腦袋裏是很困難的,往往是絞盡腦汁最後還是徒勞無功。最後我只能發揮我的特長——用畫的!沒想到效果還不錯,看來耳朵的“消化”能力遠不及眼睛好。我只能晚上熬夜做動畫課件,白天到新媒體教室給學生演示。我説不清楚的理論知識完全可以用畫面清楚表達。可是我的另類教學法卻得不到教學主任的認同,又長期霸佔新媒體教室,於是乎,我“失業”了……

  意外的機會我來到了中國農業電影電視中心,進了《科技苑》欄目組,突然不知道自己能做什麼了。看著編導忙進忙出的拍片子,而我一不擅長寫稿,二不擅長做片,只能跟著攝像老師扛機器,難道説畢生所學就這麼荒廢了回爐另造?來到北京以後,跟一個計算機學校認識的同學住在一起,他是學的後期編輯,軟體相當牛。我每天做好晚飯等他回來,討好他讓他教我一些後期編輯軟體。雖然只學到了點皮毛,沒想到受用終身。

  一次看到一個編導在為片子發愁,説想表現“牛在消化過程中積食脹氣”的鏡頭,實在沒辦法拍到。既不可能給牛下胃鏡,又不可能解剖了拍,片子就因為這一段鏡頭無法完成。我靈機一動,拍不到咱可以畫啊!於是乎就著學的這點粗淺的軟體我的第一個動畫作品就此誕生了。

  之後又給一個編導畫了沼氣池的工作原理,因為沼氣池在工作的時候是全密封的,根本沒有鏡頭拍到的可能。突然間我找到了自己在《科技苑》存在的價值!羊寶寶在腹中難産的各種體位;雞蛋胚胎發育的全過程;種子在土中生根發芽直到開花結果;驢蹄子內是怎樣感染發生病變……這些原本只有文字的理論一一展現在了電視畫面上,能讓中國億萬農民客觀地看到、了解難懂的理論。總算是我十年寒窗的美術功底沒有白費,學習的各種軟體也都派上了用場,同時還在通過自己的方式教育他人,不枉為人師一場,還能繼續做著那偉大的職業,心裏是有些許小小的驕傲的。

  可是有一天,一位編導對我説:“我覺得你做的不算是真正的動畫。”我被説愣了,當時心裏很氣憤!我做的怎麼就不是動畫了?動畫不就是讓畫面動起來麼?我做的都是你們拍不到的鏡頭我容易麼?怎麼還這麼説我?一個設計師的自尊心遭到重創……

  於是整天沒心情工作,機械式地敲著鍵盤和鼠標,瘋狂地看著那些國外的動畫片,探索頻道的紀錄片,可是除了軟體不同真不知道有什麼差距。

  直到有一次,發現單靠圖形的運動也無法表現編導所要表達的感覺。在網絡上搜索靈感的時候看到一句話“一花一世界,一葉一菩提”恍然頓悟:我要做的這些都是有生命的,為什麼就不能有感情呢?沒有靈魂的只是軀殼,動畫不光是動起來的畫面,也要賦予它們感情,它們才會有生命,與用什麼軟體達到多絢麗的效果無關。想到那些動畫片中也都是虛擬的人物,可它們有自己的個性,能表達出自己的情感去感染觀眾,連髮型、著裝都有它不同的含義,更直接地去傳達作者所要表達的想法,無需任何語言文字。

  漸漸的我開始將事物擬人化,賦予它們情感,溫習在上學時候學到的色彩心理學,將顏色背景都精心設計,更仔細研究連帶關係,因為世間萬物都不是獨立存在的。漸漸的,參與製作的片子也得到了更多同事的認可:從中心的“最佳動畫獎”,再到“金熊貓獎”、“金雞獎”、“華表獎”,還有那些我想都沒想過的行業大獎……

  雖然,與我當初的夢想有那麼一點點距離,沒成為一個漫畫家,可我確實在做夢想中的動畫,我覺得現在做的事更有意義。屢次受挫的經歷卻造就了一個科教節目的動畫美術設計師,也是所謂“萬法歸宗”的真正含義吧。只要堅持,最終會找到通往目的地的路。現在我不僅能幫助《科技苑》欄目的編導完成了艱難的“任務”,縮減大量的拍攝時間,更希望我能給更多的農業工作者帶來更多的靈感和幫助。

  陰差陽錯,我的動畫夢想基本達成,有了這6年的積累和磨練,從編導那裏學到了豐富的科學知識,我的下一個夢想是做一部科教類動畫片……

熱詞:

  • 科技苑
  • 張術洋
  • 團隊人員