趙治富如是説：

    “關愛今天的老人就是關愛明天的自己。”

    “業餘的教書生活，主要是為了增強小朋友的體質，增加他們身體的靈活性，當然也充實了我的業餘生活，跟小朋友們在一起，我也變得年輕起來了。”

    “消防戰士們離開家鄉，告別自己的親人，為嘉善人民保駕護航，我不收分文酬金，願當教練，因為我是嘉善人。”

    “練武能夠強身健體，我這身板就是練出來的！”趙治富從小就喜愛武術，他能熟練地舞動“關公大刀”、“虎頭雙鉤”、“峨眉劍”、“九節鞭”等兵器。

女兒：有時候也蠻心疼的

    “有時候，我也蠻心疼他的，整天跑來跑去，我經常問他，身體吃不吃得消？他總説，在身體允許情況下，多做點力所能及的事。”

幼兒園：對生活很樂觀

    “剛聽説這個事時，我也很驚訝，看他平時的身體情況沒感覺有問題，他一直很敬業。在我印象裏，他樂於助人，對生活樂觀。”

志願者：給他人帶出溫暖

    “雖然趙老師身體有癌症，但他積極樂觀的心態，還為身邊的老人帶去溫暖和歡樂，這種精神值得我們去學習。”

藝術隊成員：有年輕活力

    “開始接觸時，感覺他很和藹，笑起來聲音很洪亮，在他身上還有一種年輕活力。當得知他曾經患有癌症後，對他很敬佩！”

書獃子：

    就像女兒説的，“有時蠻心疼的”。趙老上了年紀，還想著給別人送去歡樂！做這些事兒，也許為了他的“老當益壯”，也不錯！

狗狗的人生：

    和年輕人在一起，他找到了活力；和老人在一起，他少了老來的孤獨。做著自己喜歡的事兒，感覺不到累，因為他的生活就是別人的歡笑!

月亮之上：

    平凡的人，普通的事兒，力所能及！感動之餘，我總在想：這個人值得學，好學，身邊也有很多，只是我們沒有發現罷了.....

susan：

    一個好老頭！做善事，不為名為利；看到別人的健康快樂，你就開心；一個時時刻刻想著別人的人，更值得我們學習，為之祝福！

北漂的花兒：

    他對孩子的訓練很嚴格，是一個嚴師；他對癌症的鬥爭很頑強，是一個鬥士；他更是一個凡人，就像身邊的老大爺！

周節成：

    趙治富豐富多彩的藝術生活，體現了癌症康復人的多彩的人生，他的優秀思想品德是雷鋒精神的弘揚。

投票調查

抗癌鬥士，可佩的人

尊老敬老，可敬的人

嚴格的教師，可“怕”的人

做善事，不圖名圖利

以身作則，影響身邊人

關愛老人，從自身做起