羅永浩：不上大學因為在意學校教育對我的侮辱

       沒有上過大學卻創立了老羅英語培訓機構的羅永浩經常成為抨擊高考制度的反例。羅永浩1972年生人，90年代參加高考，那個年代是一考定終身，高考-讀大學-國家分配工作一條完整軌跡。但他高二時卻堅決要求退學，他拒絕所謂“如果你考不上大學你就完蛋了”的“教育恐怖主義”，在他眼中認為每個人要的東西不一樣，他在意的是學校教育是否對人性構成摧殘，他曾炮轟有些高考作文很“白癡”，他不願“為了換一個文憑違心寫假話”。

韓寒：我很慶倖自己沒去上大學

      韓寒不參加高考不上大學的理由很簡單，就是認為高考制度和大學不是在培養人才，而是摧殘。他説：“你自問一下，我們要上大學，是因為要去學知識所以去上大學嗎？上大學有文憑，好找工作，這些才是上大學真正的動機，很少有人是想是要去學習一些東西的。”他説：“我到現在都一直在慶倖自己沒去上大學，而且我覺得高考是一定要改革的。我將繼續不遺餘力的説高考和大學的壞話。”

李想：即便上了大學前途未必比現在好

      泡泡網的CEO李想曾是一個默默無聞的高中生，1999年他高中畢業放棄高考，辦起了自己的網站。對於他不上大學的選擇，他有自己的理由，他説：“既使我上了大學，等畢業後，也不可能找到比現在更好的工作了。”而且他對網站的發展很有自己的想法，他説“如果我現在放棄了這個機會，今生再也不會有這樣的機會了”。而憑藉他創辦的PCPOP網和汽車之家兩大行業網站，目前他已身價過億。

但他們都是特例，高考仍是多數人的選擇

       無論是羅永浩、韓寒還是李想，他們的成功都是特列，他們的共同點之一是放棄了高考，他們的共同點之二則是他們都天資聰穎，且對自己的理想執著奮鬥。而對於大多數人普通人來説，高考仍是邁向世俗成功的主要途徑。自從1977年高考正式恢復後，公眾上升的通道拓寬，很多人丟下鋤頭重新拾起書本。才有了幾十年來千軍萬馬過獨木橋的壯觀景象，而且不得不承認，很多人尤其是農村的孩子走出了貧窮，改寫了人生。

出國留學：不信任國內大學教育

      放棄高考的很大一部分考生是主動放棄，選擇出國讀書。有相關數據顯示，在過去的三年中，中國出國留學的人數在持續走高。比如在2010年的100萬棄考者中，因出國留學而選擇棄考者的比例達到21.1%。具體到地方，2007年，南京應屆高中畢業生被國外大學錄取的學生約佔0.7%，2009年達到1.7%，在一些國家級和省、市示範學校，這一數字甚至佔到應屆高中畢業生總數的5%-10%。

農村考生：因入學致貧被迫放棄

      還有一部分棄考者則是因為學費高、就業難，而這些多是來自農村或貧困地區的考生。他們放棄高考的一個主要原因就是讀大學的性價比太低。 基本上可以算出，讀北京一個普通大學的普通專業，4年的總支出不會低於10萬元，而畢業後，即使不失業，工資的起薪也很低。對於一個農村孩子來説，考大學不再是命運的向上，而是一場勝算不大的賭博。 2009年，重慶就有上萬名農村考生因此放棄參加高考。

南科大考生：盼望教育改革新路

      在中國，關於高考和高等教育的改革爭論已久。在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中，就已經提到要推進政校分開、管辦分離，落實和擴大學校辦學自主權問題。只是道路仍舊艱難，自主辦學的試點南方科技大學就走的是一條革新的路，教育部要求他們必須參加高考，但這45名考生拒絕了，他們是在用行動要求改革，也許，明年他們將不再是孤例。

高考制度本身的確問題多多

      多少年來，高考作為中國大學的人才選拔機制，一直存在著很多爭議：各地錄取線相差懸殊、異地參加高考困難，高考加分形形色色；以及繼而出現的高考移民，高考舞弊、權力尋租亂象，正在蠶食高考的神聖感和公信力。而大學畢業生出現的普遍就業難，更讓人懷疑高考是不是制約人才遴選的體制性障礙。

但關鍵在於大學教育的危機

      當代中國，不是人們不再相信“知識改變命運”，而是人們不再迷戀文憑，在真文憑普及，假文憑氾濫的情況下，文憑改變命運的説法已經不再適用。而國內大學教育弊端，我們已經是有目共睹：行政化、學術造假、功利性等等，與之相對的，我們失去了大學的自由、獨立之精神，學術上少見領先世界之成就，管理上沒有理念。學者張汝倫曾經如此描述我們的大學：“今天的大學真的放不下一張平靜的書桌，或已無需一張平靜的書桌了嗎？”

       而與之相對應的大學生畢業就業難，企業和用人單位又抱怨大學生能力缺乏的問題。在高考不再能定終身的時代，大學能給學生帶來什麼價值才是棄考的考生關心的問題。