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2012.8.2

民辦教育何時能“鹹魚翻身”?調查人數: 30530

民辦教育何時能“鹹魚翻身”?

    8月2日,據《中國青年報》報道,最近教育部出臺了《教育部關於鼓勵和引導民間資金進入教育領域促進民辦教育健康發展的實施意見》。從全國範圍看,在約兩億受教育人口中,民辦教育在校生多達3866萬人,所花的教育經費,每年1000多億元,來源於民辦教育舉辦者和家長。長期以來,民辦教師和公辦教師同樣在為國民教育做著貢獻,但是享受不到同樣的待遇。 [新聞背景]

您覺得民辦教育,困境在哪?

  • 地位尷尬,很難受國家政策照顧
  • 教師待遇不高,師資力量難以提升
  • 民眾對民辦教育的認可度不高
  • 融資等辦學條件苛刻,社會辦學積極性不夠

您認為民辦教育有哪些優勢?(可多選)

  • 管理機制靈活,辦學效率更高
  • 受行政化干預較少,創造性強
  • 貼近市場需求,更易於培養社會需要的人才
  • 接收“外來”務工人員子女,促進教育公平

您覺得民辦教育應該怎麼發展?

  • 學習外國,貴族化、精英化教育
  • “低端”化,解決不能進入公辦學校學生的教育問題
  • 多樣化發展,發揮本身優勢

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責任編輯:馮超

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